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技工学校计算机基础教学探讨 　　摘要：计算机已经成为人们日常生活、学习、工作的必要工具，对计算机的应用已经成为一种最基本的技能和衡量一个人能力高低的重要标志。技工学校所培养的学生大部分都是直接面向社会的，因此，技校学生对《计算机应用基础》课程的学习和掌握显得更加重要。 　　关键词：技工学校 计算机应用基础 课程教学 　　随着信息技术的不断进步，计算机已经渗透到人们日常生活的各个方面，各行各业在利用计算机来完成自己的日常工作。因此，计算机应用这门课程是各技工学校必开的一门基础课程。由于现在从小学开始已经让学生学习计算机基础方面的各种知识，而各学校对知识的教授也存在很大的不同，网络的发展也使学生很早接触到网络，导致学生的基础参差不齐，这样就对计算机基础的教学带来了困难。在以往的教学过程中是以教师为中心，更多的只是注重教的过程，而忽略了学生学的过程，教学模式以单一的讲授为主，即教师讲，学生听，学生被动地接受学习，再加上学生对知识的一知半解，这很难调动学生的积极性。而新的就业形势则强调知识的综合应用及学生实际操作的能力，如果教师在整个教学过程中还采用以往单一的教学模式，就很难适应社会的发展要求。本文从四个方面探讨如何提高技工学校《计算机应用基础》课程的教学质量。 　　一、重视学生在计算机应用水平存在的差异 　　由于受到地域经济条件限制、学生自身学习兴趣和学习能力的不同，使