兰大《护理教育学》16春平时作业1.docVIP

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兰大《护理教育学》16春平时作业1

《护理教育学》16春平时作业1 一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。) 1. 评价包括() . 对人的评价 . 对物的评价 . 内在评价、外在评价 . 对事的评价 正确答案: 2. 使用学习合同遵循的原则,下列叙述哪项不正确( ) . 个体原则,依据学习的形式、学生的不同背景和特殊要求拟定 . 是一种自我定向,采取选择性的学习过程 . 学生对自己对老师要负责 . 学习是一个终身的过程 正确答案: 3. 课程是由文化决定并选择体现在:( ) . 课程的概念 . 课程的文化功能 . 课程的教育功能 . 课程的结构 正确答案: 4. 解释护理教育管理过程及其学科规律的科学是( ) . 护理教育学 . 教育管理学 . 护理心理学 . 护理管理学 正确答案: 5. 护理教育的组织管理包括人力、财力、物力、时间和信息的() . 综合治理 . 合理配置 . 共享 . 合理使用 正确答案: 6. 临床护理教学医院的地理位置不包括( ) . 交通情况 . 环境的程度 . 周围的噪音 . 地区 正确答案: 7. 在操作技能示教中,错误的做法是( ) . 列出演示步骤 . 按正确顺序演示 . 提问并让学生练习 . 避免示教应用反例 正确答案: 8. 价值判断具体表现在:() . 接受价值观 . 偏爱价值观 . 坚定的价值观 . 接受、偏爱、坚定的价值观 正确答案: 9. 制定授课计划首要考虑的因素是( ) . 授课内容 . 教学手段 . 环境因素 . 学生因素 正确答案: 10. 关于教学评价不正确的是( ) . 弥补了教育测量的不足 . 是由泰勒在1942年第一次提出来的 . 教育评价已成为一门独立的学科 . 通过评价教育效果来评价目标 正确答案: 《护理教育学》16春平时作业1 二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) 1. 教育的要素 . 教育者 . 受教育者 . 教育内容 . 教育过程 正确答案: 2. 隐性课程与显性课程的区别:( ) . 学习结果不同 . 隐性课程主要是学术性知识 . 显性课程主要通过课堂知识传递 . 显性课程是有计划的学习活动 . 隐性课程对知识的传授起主导作用 正确答案: 3. 选择题的优点是( ) . 信度高 . 单位时间内能进行较多的题量考核 . 能够保证检测知识的深度和广度 . 评卷客观,不受主观的因素影响 . 学生答卷简便易行 正确答案: 4. 社区内护理服务对象包括( ) . 文化群体 . 各类服务人员 . 个人 . 家庭 . 社区团体 正确答案: 5. 病房护士长直接影响学习环境有效性有( ) . 个人素质 . 领导方式 . 工作特性 . 性格特征 . 知识能力 正确答案: 《护理教育学》16春平时作业1 三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。) 1. 继续护理教育是毕业后继规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种培训式教育。 . 错误 . 正确 正确答案: 2. 人本主义心理学兴起于20世纪60年代的一个心理学派。 . 错误 . 正确 正确答案: 3. 1900年汉口普爱医院正式成立护士学校。 . 错误 . 正确 正确答案: 4. 情感陶冶法主要有人格感化 。 . 错误 . 正确 正确答案: 5. 布鲁纳强调学习过程认为人类认知是一个过程,而不是产品。 . 错误 . 正确 正确答案: 6. 教育的特点是具有灵活性和阶段性。 . 错误 . 正确 正确答案: 7. 社区是由具有共同意愿、相同习俗和规范的社会群体结合而成的生活共同体。 . 错误 . 正确 正确答案: 8. 在小组教学过程中,每个成员在小组中所处的位置相同,与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。 . 错误 . 正确 正确答案: 9. 1924年耶鲁大学成立护理学院。 . 错误 . 正确 正确答案: 10. 示教法是教师借助找事事物或直观教具,以示范某种技能的操作过程或做实验等,对事实进性模仿教学的过程。 . 错误 . 正确 正确答案: 谋学网

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