1-1-2线性回归.docVIP

3.1.2回归分析的基本思想及其初步应用（二） 主编:孙宜俊 一、教学目标 1.通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法. 2.会运用所学习的知识对实际问题进行回归分析,体会回归分析的实际价值和基本思想,解决实际问题. 3.从实际问题中发现自己的知识的不足之处,激发学生的好奇心和求知欲。 二、重难点： 了解评价回归效果的三个统计量：总偏差平方和、残差平方和、回归平方和,并会对实际问题进行回归分析. 知识链接 如何求线性回归方程? 回归系数__________________________ ______________________; . 其中______________,________________. 2.,,有什么区别? 四、新课探究 概念学习 1.总偏差平方和 _________________,表示__________________. 2.残差:表示数据点和它在回归直线上相应位置的差异,是_________的效应.即 ________________.其平方和_________________称为残差平方和. 3.回归平方和 __________________,它表示了随机误差的效应,解释变量效应的值. 4.相关指数: __________________,来刻画回归的效果. 思考:1. 的范围? 2. 在线性回归模型中,有什么意义?如何用的值