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- 2016-09-17 发布于重庆
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卢实际问题与反比例函数
实际问题与反比例函数(2)学习目标
3.会处理设计不等关系的实际问题。体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识.重点难点.完成任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式 __________
4. 已知甲、乙两站之间的路程是312千米,一列列车从甲站开往乙站,设列车的平均速度为x千米/时,所需时间为y小时。
(1)试写出y关于x的函数解析式。
(2)2007年全国铁路第六次大提速前,这列列车从甲站到乙站需要4小时,列车提速后,速度提高了26千米/时,问提速后从甲站到乙站需要几个小时?
二、合作探究:(独立思考,合作交流)
1、码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好用了8天时间.
(1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系?
(2)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过5日内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?
2、一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80千米/时的平均速度用6小时到达目的地。
(1)当他按原路返回时,汽车的速度v与时间t之间有怎样的函数关系?
(2)若他用8小时返回,那么汽车的速度是多少?。
(3)如果司机必须在4个小时之内回到甲地,则返程时的速度不能低于多少?
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