161细胞增殖.docVIP

《第六章 第一节 细胞的增殖》导学案 海城同泽中学高三生物组 一、教学目标： 1.简述细胞生长和增殖的周期性 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程 3.描述细胞的无丝分裂 4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因 二、学习重难点： 重点：1.细胞生长和增殖的周期 2.真核细胞有丝分裂的过程 难点： 真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化 三、导言（激情导入）： [问题探讨]出示教材P110图讨论：1、推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？（让学生明确多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。） 导言：细胞为什么都那么微小呢？什么因素限制了细胞的长大？让我们通过模拟实验来探讨之。 前期 主要特点 ： 动物、植物细胞在前期的不同点： _____________ 中期 主要特点： 在左边画出图像 （设动物体细胞有4条染色体） 3、该细胞中有 条染色体、 个核DNA分子、 条染色单体。 后期 主要特点： 在左边画出图像 （设动物体细胞有4条染色体） 3、该细胞中有 条染色体、 个核DNA分子、 条染色单体。 末期 主要变化特点： 结果：一个亲代细胞形成 个子代细胞。 动物、植物细胞有何不同？ （1）动物细胞： （2）植物细胞： 五、小组探究：讨论 1、与间期活动有关的细胞器有哪些？ 2、绘制出细胞分裂过程中染色体和DNA的变化曲线 六、教师精讲： 1、课堂中出现的问题 2、学生不易理解的问题 七、课堂练习： 1、下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ） A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的细胞都处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 2、某同学观察一个正在分裂的细胞，发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝，纵行排列于细胞的中央，形成纺锤体，而染色体散乱分布在细胞的中央，可推测他观察的是（ ） A．植物细胞分裂前期 B．植物细胞分裂中期 C．动物细胞分裂前期 D．动物细胞分裂中期 3、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（ ） A、a和b为一个细胞周期 B、c段结束DNA含量增加一倍 C、遗传物质平分一般发生在d段 D、b和c为一个细胞周期 4、水稻卵细胞内有12条染色体，那么它的根尖细胞有丝分裂中期，细胞中的染色体、染色单体、核DNA分子及脱氧核苷酸链条数依次是（　 ） Ａ.24、24、24、24　　Ｂ.24、24、24、48 Ｃ.24、48、48、96　　Ｄ.48、48、96、96 八、教师评价及自我评价： 本节课自我评价： 本节课小组评价： 本节课教师评价： 九、学生反思： 1学会了 2还不明白的 十．课后作业： 1．（2006年高考理综北京，4）用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是 A．中期20和20、后期40和20　　　B．中期20和10、后期40和20 C．中期20和20、后期40和10　　　D．中期20和10、后期40和10 2．（2006年江苏，18）菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B.细胞分裂中期，染色体形态较固定，数目较清晰 C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成 3、下图为某生物细胞有丝分裂过程中，ＤＮＡ的变化曲线，据图回答： （１）图中的ab段细胞内的主要变化是： 。 （2）ef段DNA减半的原因是 。 （3）处于cd段的细胞内的每一条染色体上有 ______ 个染色单体， 个DNA分子。 （4）请在上图中的相应位置上画出分裂过程中染色体数量的变化曲线。 2