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小学语文六年级下册期末试卷2
小学六年级下册期末一、字词部分。
1、读拼音写字,组成词语。 5分 kǒnɡ bù miáo huì mán yuàn bù lǚ mínɡ kè
( ) ( ) ( ) (( )2、把下面的成语补充完整。(5分)
顾()思()??迫不()待???腾云()雾???()山峻岭
明()秋() ??万()俱寂???()往知来???()人不倦
?二、积累与运用。
??、按要求完成句子练习。(分)
(1)()夹竹桃不是最美丽的,( )夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)?(2)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。??(在原句上修改病句)(3)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)
?(4)孔雀的羽毛多么漂亮啊!??(改成拟人句)?2、积累填空。(12分)
()、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。(6分)
小明平时不珍惜时间,你可以送他“?,。”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友,你可以用“,”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
()我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空。(8分)
大自然多像一位伟大的母亲!? 是她宽广的胸怀,是她飘逸的长发,?是她明亮的眸子,?是她甜蜜的絮语……
、生活模仿秀。(分)
你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是??,就?;
如果你是?,就?。
.吟诗弄词。(10分)
“?,。”这是女词人李清照对人生的慨叹; “,。”这是于谦愤世嫉俗的呐喊,而《示儿》中陆游用 “?,。,。”??抒写了深沉的爱国情怀。
徜徉在中华灿烂的文化中,我真的如张志和笔下的渔翁一样“?”
三、阅读短文,完成练习。
(一)《广玉兰》节选(1分)
的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。?
、用“——”画出这段话的中心句,用“ ”画出这段话中打比方的句子。(2分)?
、这段话写到广玉兰花开的四种形态有??、?、、。(4分)?
、本段采用了的段落结构,先写?,再写?,最后写?。(4分) (二)《欣赏是一种善良》 16分
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者 是一个初出茅庐的无名小辈, 屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人 能继续写下去,他的前途 一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。?
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。 2分 ?
2、“信”在字典里的解释有:诚实,不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信; 随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。 3分 姑母写信 信笔涂鸦 找到了自信 3、用“ ”画出短文中的过渡句。 2分
4、文中提到的四位名人,他们分别是?屠格涅夫、列夫?托尔斯泰?、林清玄、培根?。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣
赏的理由。(5分
答:我最欣赏林清玄。因为我读过他的文章,非常好。
这篇短文通过??和?这两件事,告诉我们欣赏是,,,?。在生活中
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