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七年级下册语文月考试卷 姓名 考号 一.积累与运用 24分 1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分） A．确凿（ zuò ）哽咽（gěng） 蟋蟀（ shuāi ） 锲而不舍 qì B．祈祷（qǐ） 踱步（dù） 炽痛 chì 鲜为人知 xiān C．云鬓（bìn）书塾（ shú ）可汗 kèhán 肿胀（zhǒng zhàng） D．哺育（pǔ）骊歌（lì） 胡骑（qí） 人迹罕至（hàn） 2．下列没有错别字的一项是（ ） （2分） A．菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 B．懊诲 蝉蜕 丑陋 来势凶凶 C．讪笑 崎岖 屏嶂 九曲连环 D．澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折 3．选出下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一组（ ）（2分） A．借旁近与之 B. 卒之为众人 C．余闻之也久 D. 传一乡秀才观之 4、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2分） 中秋之夜，一轮皓月已经爬到中了， ， 。 ；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。 蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 高高的悬挂在蓝蓝的夜空中 向大地散射出银色的光华 银色的光华散射在大地上 千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房 千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里 A B⑵⑶⑹??? C⑴⑶⑸??? D⑵⑷⑹ 5. 下列句子标点符号使用正确的一项是：（ ）（分） ? A.“我的朋友们啊”，他说。“我——我——” ? B.天气那么暖和！那么晴朗！ ? C.土地、原野、我的家乡，你必须解放！你必须站立！ ? D.对这一转变作出巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 、下列句子有语病的一项是（ ）2分） A温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 B通过“告别网吧”的主题班会，使同学们有了很大的触动。 C具备顽强的毅力，是一个人在事业上取得成功的关键。 D食品安全是人们身体健康的保证。 、古诗词默写（分） （1）春潮带雨晚来急， （韦应物《滁州西涧》） （2） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （3）夜发青溪向三峡， （李白《峨眉山月歌》） （4） 凭君传语报平安（岑参《逢入京使》）4分） 1描写边塞恶劣气候的诗句是： ， 。 2表现木兰不贪图富贵功名的诗句是： ， 。 9．对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分） ①??? 将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 A .①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 B .①比喻 ②对偶 ③夸张 C .①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 D.①拟人 ②比喻 ③夸张 10．“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。 2分 例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。 仿句： 。 二．文言文阅读（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 1．解释加点的字（2分） ⑴于舅家见之 ⑵指物作诗立就 ⑶不能称前时之闻 ⑷泯然众人 2．下列加点字用法不同的一项是 （2分） A．稍稍宾客其父 B.父利其然也 C．邑人奇之 D.贤于材人 3．下列句中停顿有误的一项是 （2分） A.借旁近／与之，即／书诗四句…… B．其诗以养父母、收族／为意 C.父／利其然也 D．余闻之也／久 4．翻译下列句子（4分） 1 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 2 卒之为众人，则其受于人者不至也。 5．回答问题 1 方仲永的变化经历了哪几个阶段?（3分） 2 方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?（用原文的句子）（2分） 三．现代文阅读（31分） （一）11分 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿