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- 2016-09-17 发布于河南
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2012年中考思想品德考纲全解.我与集体、国家和社会的关系doc
2012年中考思想品德考纲全解
我与集体、国家和社会的关系
积极适应社会的发展和进步
考 试 内 容 考试要求 A B C 正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。 √ 【知识解读】好奇心是中学生常见的心理现象,我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣,有助于学习、思考以及科学发现;对于从众心理,我们要认真分析,不能随意盲从。盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。晓晓自从看了周杰伦代言的雪碧饮料广告后,就只喝该饮料了。这反映出晓晓具有较强的A.好奇心理 B.从众心理 C.攀比心理 D.心理
考试要求 A B C 正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。 √ 【知识解读】学习需要适度的压力。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
我们要学会正确对待压力,学会将压力转化为动力。明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。
克服过度的考试焦虑,从容面对考试。应该做到:树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,增强自身实力。
10.我国大学生找工作难,但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收1名数控技工,月薪达到6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是??????
①考大学已不再是我们的明智选择 社会发展需要不同层次的人才 树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度 要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位?????????????????
A.?? B.①②④?? C.②③④??? D. ①②③④
(2011年南京中考真题)15.面对越来越大的学习压力,我们应有的认识是( )
A没有学习压力也就没有学习动力可言 B学习压力越小,学习动力越强
C适度的学习压力有利于增强学习动力 D学习压力越大,学习动力越强
(2011山东烟台)16.情景分析:小丽是某初中应届毕业生,近半年来她的心情一直很烦:妈妈希望她考上重点高中,老师希望她中考考第一;在与同学相处时,自己的作业没完成,其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃,她感觉“太累了,太累了!”
(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?
(2)假如你是小丽的好友,你打算给小丽提出哪些建议,让她从“累”中解脱出来?
答案:(1)①来自家庭、学校的学习压力大;②作业负担过重;③同学交往带来的烦恼;④精神压力大。
(2)①确立切合实际的学习目标;②多与父母、老师、同学沟通,寻求帮助;③学会在困境中调整心态,缓解来自各方面的压力;④正确处理同学关系,发展同学友谊等。
考 试 内 容 考试要求 A B C 正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。 √ 【知识解读】集体利益和个人利益是相互依存的。集体利益是集体中每个成员努力的结果,只有维护集体利益,个人利益才有保障。
关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;表现炎发扬集体的好作风,通过自己千方百计的努力,为集体排忧解难;表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
2.“人心齐,泰山移”。具备团队精神是现代人才必备素质,因为 A.成功只是个人努力的结果 B.个人利益是集体利益的保障
.团结的集体才有凝聚力和战斗D.用人应该看能力,关不关心集体并不重要①善于团结合作 ②敢于直面竞争 ③处理好理想与现实关系 ④处理好个人与集体关系
A.①② B.③④ C.①④ D.①③④
(2011山东滨州)10.你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是( )
①个人利益和集体利益是一致的 ②我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益③个人利益的实现会促进集体利益的发展 ④[来源:中教网]C.个人利益的实现会促进集体的发展[来 D.既要尊重集体利益又要维护个人利益
4.(2011株洲) 有了螺丝和螺的合作,机器才变得结实坚固;有了五根指合作,才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是A.众人拾柴火焰高B.个人力量是有限的,集体的力量是无穷的
C.个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程
D.个人不能融入集体之中,否则会影响自己潜能的发挥 每个人把
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