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2.1.2.1函数表示方法
技能演练
基 础 强 化
1.已知f(2x+1)=1-2x,则f(1)的值为( )
A.-1 B.3
C.1 D.0
解析 f(2x+1)=1-2x=-(2x+1)+2,
f(x)=-x+2,f(1)=-1+2=1.
答案 C
2.(2010·汕头高一检测)函数y=+1的图像是下列图像中的( )
解析 y=+1的图像是反比例函数y=向右移一个单位,再向上移一个单位得到的,故选A.
答案 A
3.一旅社有100间相同的客房,经过一段时间的经营实践,发现每间客房每天的定价与住房率有如下关系:
每间房定价 100元 90元 80元 60元 住房率 65% 75% 85% 95% 要使每天的收入最高,每间房的定价应为( )
A.100元 B.90元
C.80元 D.60元
解析 若定价100元,则收入为6500元;若定价90元,则收入为6750元;若定价80元,则收入为6800元;若定价60元,则收入为5700元.故每间客房定价80元,收入最高.
答案 C
4.(2011·河北大名一中高一月考)设函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式为( )
A.2x+1 B.2x-1
C.2x-3 D.2x+7
解析 g(x+2)=2x+3=2(x+2)-1,
g(x)=2x-1.
答案 B
5.(2011·四川成都高一调研)一水池有2个进水口,1个出水口,进出口水速度如图、所示.某天0点到6点,该水池的蓄水量如图所示(至少打开一个水口).
给出以下3个论断:0点到3点只进水不出水;3点到4点不进水只出水;4点到6点不进水不出水.则正确论断的个数是( )
A.3 B.2
C.1 D.0
解析 正确,错误.
答案 C
6.(2011·福州永泰高一月考)已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),则f(0)等于( )
A.-3 B.-
C. D.3
解析 令g(x)=0,则x=,
f(0)=f==3.
答案 D
7.(2011·江苏新海高级中学)已知函数f(x)=x2-2x,则函数f(x+1)=________.
解析 f(x+1)=(x+1)2-2(x+1)=x2-1.
答案 x2-1
8.(2011·浙江温州高一期中考试)已知f(x)=,则2f(1)+f(2)+f+f(3)+f+f(4)+f=________.
解析 f=,f(x)+f=1,
2f(1)+f(2)+f+f(3)+f+f(4)+f=4.
答案 4
能 力 提 升
9.(2011·江西安福中学高一月考)已知二次函数f(x)满足f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,求函数f(x)的解析式.
解析 f(0)=1,设f(x)=ax2+bx+1(a≠0).
f(x+1)-f(x)=2x,
a(x+1)2+b(x+1)-(ax2+bx)=2x.
2ax+a+b=2x,a=1,b=-1.
f(x)=x2-x+1.
10.用长为l的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架(如图),若矩形底边长为2x,求此框架围成的面积y与x的函数关系式,并指出其定义域.
解析 由题意知,此框架围成的面积是由一个矩形和一个半圆组成的图形的面积,而矩形的长AB=2x,设高为a,则有2x+2a+πx=l,即a=-x-x,半圆的直径为2x,半径为x.
所以y=+·2x
=-x2+lx.
根据实际意义知-x-x>0,且x>0,
解得0<x<,即函数y=-x2+lx的定义域是.
品 味 高 考
11.(2010·陕西)某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为( )
A.y= B.y=
C.y= D.y=
解析 解法1:取特殊值法,若x=56,y=5,排除C、D,若x=57,y=6,排除A,所以选B.
解法2:设x=10m+α(0≤α≤9),0≤α≤6时,==m=,当6α≤9时,==m+1=+1,所以选B.
答案 B
12.(2010·江西)若集合A={x|x≤1,xR},B={y|y=x2,xR},则A∩B=( )
A.{x|-1≤x≤1} B.{x|x≥0}
C.{x|0≤x≤1} D.
解析 A={x|-1≤x≤1,xR},B={y|y≥0},
A∩B={x|0≤x≤1}.
答案 C
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