江西省赣州市2015-2016学年高二政治下册期末测试题.docVIP

江西省赣州市2015-2016学年高二年级下学期期末考试政治试题 2016年6月 本卷分第1卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学籍号、座位号填写在答题卡上 2用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 第1卷 （选择题- 共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．法国哲学家夏尔·佩潘接受采访时说，随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是 ①科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律 ②人类认识吐界和改造吐界需要怎样的方法论 ③对科技发展过程中的知识进行概括和总结 ④具体科学研究要小要世界观和方法论的指导 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 2．春节期间，中国“互联网红包”大数据报告显示，互联网红包在城市手机网民中的渗透率已接近九成。对此，有人认为手机“抢红色”冲淡了传统年味；也有人认为这种形式是创意新年味。人们对“抢红包”的不同看法 ①是人们主观思维的产物，缺乏共同的客观基础 ②体现了人们对客观世界的认识具有自觉选择性 ③随明人的意识是对客观存在的主观映象 ④面对同一客观事物，会形成不同的真理性认识 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 3．近年来，某市开展“以虫治虫”实验，仅2015年就释放生物天敌l 282亿只，使农业病虫害得到了有效遏制。某市开展“以虫治虫”的成功经验启示我们 ①发挥思维潜能有利于人们在利用规律中取得积极成效 ②实践活动具有直接现实性特点，能够能动地认识客观世界 ③在改造客观世界的过程中要善于利用事物间的固有联系 ④要通过建立人为事物间的联系以改变自在事物间的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2016年3月，由谷歌公司研造的人工智能系统阿尔法围棋( AlphaGo)以4：1战胜世界围棋冠军李世石，引发“人工智能最终将取代、控制人类的担忧”。而谷歌董事长施密特则认为：“无论最终结果是什么，赢家都是人类。”对此，正确理解是 ①人工智能获胜实质是人类实践水平提高的结果 ②人工智能拥有的自主学习能力获得了较大突破 ③人工智能是一种思维模拟，具有主动性和创造性 ④人工智能是人类智慧的物化，按指令行事，没有社会性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．2016年2月11日，美国科学家宣布首次探测到引力波，证实了爱因斯坦100年前所做的预测，弥补了广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。科学界普遍认为，引力波的发现是物理学、天文学研究的一项重大突破，开启了人类探索宇宙的一扇大门，甚至可能揭开宇宙诞生的奥秘。这一成果表明 ①真理是具体的有条件的 ②客观事物的本质随着实践的深化不断显现 ③科学预言是科学实验取得成功的基础和前提 ④人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 7．物联网、大数据、网购、电商等与人们的生活联系越来越密切。“互联网+小龙虾”会带来怎样的惊喜？微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。传统餐饮业遇到“互联网+”迸发出巨大的潜力。这给我们的哲学启示是 ①敢于改变联系的客观性，勇于创新 ②学会创造事物的本质联系，与时俱进 ③学会运用综合思维方式，促进系统优化 ④善于根据事物固有联系，建立新的联系 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．关于创业，马云说“阿里巴巴的创业是一路被批评跟骂过来的，没有骂声我反而会特别紧张。”该观点蕴含的哲理是 ①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ②矛盾双方在一定条件下会相互转化 ③矛盾是事物发展的源泉和动力 ④矛盾双方的对立推动着事物的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之原。”下列表述与该观点蕴含的哲理相近的是 A．无所不备，则无所不寡 B．水至清则无鱼，人至察则无徒 C．丛林一转语，矛盾生诸方 D．攻其一点，不及其余 11．创新，不仅是科技进步，也不仅是经济增长，它的深层价值更在于发展方式的变革、民族精神的高扬和文化力量的崛起。关于创新的意义，下列说法正确的是 ①创新推动社会生产力的发展 ②实践基础上的理论创新是社会变革的决定力量 ③创新是社会发展的动力 ④创新是人们思维的产物，推动人类思维方式的变革 A．①② B．①③ C．