(新课程)高中数学《221一次函数的性质与图像》评估训练新人教B版必修1.docVIP

（新课程）高中数学 《2.2.1 一次函数的性质与图像》评估训练 新人教B版必修1 1．下列函数中一次函数的个数为 　　 ． y＝－；y＝；y＝3；y＝1＋8x. A．1 B．2 C．3 D．4 解析　是一次函数，是反比例函数，是常数函数． 答案　B 2．已知直线y＝kx＋b过点A x1，y1 和B x2，y2 ，若k＜0且x1＜x2，则y1与y2的大小关系是 　　 ． A．y1＞y2 B．y1＜y2 C．y1＝y2 D．不能确定 解析　k＜0，函数在R上单调递减，x1＜x2，则y1＞y2. 答案　A 3．已知f x－1 ＝3x－1，则f x 等于 　　 ． A．3x－2 B．3x＋2 C．2x－3 D．2x 解析　令x－1＝t，则x＝t＋1，f t ＝3 t＋1 －1＝3t＋2，f x ＝3x＋2. 答案　B 4．已知函数y＝2x＋b在区间[－1,3]上的最大值是7，则b＝________. 解析　函数y＝2x＋b在[－1,3]上单调递增，最大值为2×3＋b＝7，b＝1. 答案　1 5．当m＝________时，函数y＝ m＋1 x2m－1＋4x－5是一次函数． 解析　由2m－1＝1，知m＝1时，函数为y＝2x＋4x－5＝6x－5为一次函数． 答案　1 6．设函数f x ＝ 2a－1 x＋b在R上是增函数．求a的取值范围． 解　f x ＝ 2a－1 x＋b，在R上是增函数， k＝2a－1＞0，a＞. 7．若函数g x＋2 ＝2x＋3，则g 3 的值是 　　 ． A．9 B．7 C．5 D．3 解析　法一　令x＋2＝t，则x＝t－2， g t ＝2 t－2 ＋3＝2t－1， g x ＝2x－1，g 3 ＝6－1＝5. 法二　令x＋2＝3，则x＝1.g 3 ＝2x＋3＝5. 答案　C 8．设f x 在 －∞，＋∞ 上是奇函数，f x＋2 ＝－f x 当0≤x≤1时，f x ＝x，则f 7.5 等于 　　 ． A．0.5 B．－0.5 C．1.5 D．－1.5 解析　由f x＋2 ＝－f x 知f x＋4 ＝－f x＋2 ， f x＋4 ＝f x f 7.5 ＝f 3.5 ＝f －0.5 ＝－f 0.5 ＝－0.5. 答案　B 9．当x 0,1 时，不等式－ax＋a－5＜0恒成立，则实数a的范围为________． 解析　由得a≤－5. 答案　 －∞，－5] 10．已知点A －4，a ，B －2，b 都在直线y＝x＋k k为常数 ，则a与b的大小关系是a________b 填“＞”、“＜”、“＝” ． 解析　由y＝x＋k在R上是增函数，且－4＜－2， a＜b. 答案　＜ 11．已知是一次函数，且为增函数，求m的值． 解　由得m＝2. 12． 创新拓展 对于每个实数x，设f x 是y1＝4x＋1，y2＝x＋3，y3＝－2x＋4三个函数值的最小值，则f x 的最大值为________． 解析　在同一个坐标系内作出三个函数的图象，依题意，f x 的图象是三个函数图象的最下面的部分构成的折线，由图知f x 的最大值是y2与y3图象交点的纵坐标，解y＝，f x 的最大值为. 答案　 1