军民团结一家亲教学设计.doc

军民团结一家亲 黄涛 教学目标： 用深情的歌声演唱歌曲《军民团结一家亲》，并且熟练运用2/4拍的指挥手势。 了解歌曲的创作背景，了解芭蕾舞剧《红色娘子军》的剧情。 了解我们庆阳民歌《咱们的领袖毛泽东》。 教学重难点： 1、能够用深情的歌声演唱歌曲《军民团结一家亲》。 2、了解2/4拍的强弱关系，并且能够熟练运用2/4拍的指挥手势。 3、了解庆阳民歌《咱们的领袖毛泽东》的历史背景。 教学过程： 导入新课 1、播放歌曲视频《中国人民解放军进行曲》，教师提出问题。 歌曲中的人物是谁？ 学生答，人民解放军，答案是军人。 2、歌曲的类型？ 教师点播，与军人相关的歌曲，可以概括为军歌。 今天这节课我们一起学习一首和军人有关的歌曲《军民团结一家亲》 出示教学目标 1、用深情的歌声演唱歌曲《军民团结一家亲》，并且熟练运用2/4拍的指挥手势。 2、了解歌曲的创作背景，了解芭蕾舞剧《红色娘子军》的剧情。 请学生大声朗读 新课 1、听录音完整欣赏歌曲，完成以下问题 歌曲的节拍与旋律特点? 2/4 优美抒情地 2、学唱歌曲《军民团结一家亲》 学生看屏幕上的歌谱（教材上的歌谱只是歌曲的一部分） 完整欣赏一遍，哼唱歌曲旋律。 教师范唱，学唱歌词。 歌曲分段（三部分），逐段学唱。 解决难点乐句 学习2/4拍的指挥手势 a、了解2/4拍的强弱关系与3/4拍、4/4拍进行对比 2/4：强 弱 ● ○ 3/4：强 弱 弱 ● ○ ○ 4/4：强 弱 次强 弱 ● ○ ? ○ b、2/4拍的指挥手势 ∞ 教师指挥，学生演唱 1、观看视频，回答问题。 歌曲的旋律与哪个地区的民歌相似？（芭蕾舞剧《红色娘子军》第四场中的片段） 答案：海南黎族民歌 2、深入了解歌曲 介绍歌曲的出处及创作背景 ： 《军民团结一家亲》是芭蕾舞剧《红色娘子军》第四场中的插曲，歌曲运用了海南岛黎族民歌《五指山歌》的音调，具有浓郁的民族风格。 芭蕾舞剧《红色娘子军》由中央芭蕾舞团根据梁信的同名电影剧本改编而成，1964年中央芭蕾舞团在北京首演，四十多年久演不衰，成为芭蕾舞剧的经典之作。 了解庆阳民歌《咱们的领袖毛泽东》历史背景。 “高楼万丈平地起，盘龙卧虎高山顶，边区的太阳红又红，咱们的领袖毛泽东……”这是一首脍炙人口的时代名曲，这支唱红全国的陇东民歌，词作者就是环县曲子镇的一位一字不识的“农民诗人”孙万福。1943年11月，他光荣地出席了陕甘宁边区劳动英雄大会，受到毛泽东、朱德、刘少奇等中央领导同志的接见。在毛主席接见有突出贡献的17位劳动英雄的座谈会上，孙万福禁不住自己的激动，从椅子上站起来走近毛主席，用双手紧紧抱住毛主席的肩膀，兴奋地说：“大翻身哪!有了吃，有了穿，账也还了，地也赎了，牛也有了，这都是您给的。没有您，我们这些穷汉子爬在地下，一辈子也站不起来!”就在毛主席握住他的手，面带微笑地听着他说话的时候，孙万福情感的闸门再次热情地宣泄开来，他热情洋溢、激动万分地清了清嗓子，当场又即兴创作朗诵出了一首名字叫做《咱们的领袖毛泽东》的诗歌来。 4