单元一测试题级荅案.docVIP

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单元一测试题级荅案

单元测试题(一) 一.判断题 1.使用摄入性会谈时应保持中立态度,但必要时使用批评性语言。 ( F ) 2关于自知力的理解,求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整 ( T ) 3心理咨询师与心理有关的问题都应妥善解决。 (F ) 4来访者的权利和任务应包括提供与心理问题有关的真实信息 ( T ) 5按统一性原则,任何正常的心理活动和行为在形式和内容上必与客观环境一致 ( T ) 二.单项选择题 1心理咨询师的出诊接待中应有的仪态 ( B ) A坐姿端正,服饰入时,表情热情,视线臂离开来访者 B坐姿端正,服饰整洁,表情平和,保持正常的社交距离 C坐姿随意,服饰入时,表情热情,密切注视来访者 D坐姿随意,服饰整洁,表情平和,不停得扫视来访者 2初诊接待时主要的询问方式 ( C ) A您有什么样的问题需要解决,说吧 B您能告诉我到底出了什么事吗 C您希望我能帮助您解决什么问题 D您找我到底要解决什么问题呢 3咨询中对保密原则把我正确的是 ( B ) A心理咨询师时刻保守来访者的秘密 B来访者对泄密有诉诸法律的权利 C不必反复向来访者说明保密原则 D来访者的所有情况均在保密之列 4摄入性会谈中倾听正确的理解 ( D ) A自然随意的倾听,不要随便打听 B全神贯注的倾听,给予恰当评论 C自然随意的倾听,给予恰当评论 D全神贯注的倾听,不要随便打听 5对中立性态度的正确理解 ( C ) A对其情绪和行为效应采取肯定态度 B对其情绪和行为的规律性给予保留 C会谈中不应该明确表明自己的态度 D对情绪和行为后果采取保留的态度 三 多项选择题 1一般资料的整理包括来访者的 ( BCD ) A身体状态    B娱乐活动 C自我描述    D工作记录 2影响资料可靠性的因素可能是   ( ABCD ) A过分随意的交谈可能形成暗示 B心理咨询师的倾向性可能形成暗示 C收集资料者也是后来的决策者 D不能以情况的灵活做出交谈计划 3对一般心理问题正确的理解是 ( ABCD ) A问题内容还未泛化 B咨询效果一般较好 C反应强度不太剧烈 D人格没有明显的异常 4对释义不正确的理解是 ( A BD ) A使用释义技巧时没必要征得来访者的同意 B指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题 C释义能使来访者感到心理咨询师所提的问题很合理 D使用摄入性会谈时不正确的做法是 ( AC ) A对方自我探索过多 B对来访者毫无益处 C谈话内容过于具体 D常使谈话陷入僵局 四 简答题 1判断正常和异常精神活动的原则是什么 ? 答:(1)与现实一致原则。由于心理活动是客观现实的反应,所以,心理活动在正常情况下应与外在现实具有一致性特征。在其内容、形式数量和质量上都具有与现实一致性关系。这一原则包括人对自我及环境的认知与评价符合客观现实,即自知力和各种自我及现实定向能力。 (2)内在统一性原则。由于心理是脑的机能,而脑是具有高级功能协调的器官。所以,作为大脑高级整合功能的各类心理活动和心理过程之间,总是保持着统一性的特点,即知、情、意以及各种个性特征之间具有内在统一和协调的关系。 (3)个性相对稳定性原则。热的个性是发展而来的,为此,就绝对意义上讲他是变化的;但是,在一定的条件下和一定时期内,它又不会无原因地发生突变,这就是它相对稳定性的特点。正常人的个性总会保持相对稳定的性质。 2如何选择摄入性会谈的内容 答:(1)适合来访者的接受能力,符合来访者的兴趣 (2)对来访者的病因有直接或间接的针对性 (3)对来访者的个性发展或矫正起关键的作用 (4)对深入探索来访者的深层病因有意义 (5)对来访者症状的鉴别诊断有意义 (6)对改变来访者的态度有积极的作用,对帮助来访者改善认知和正确理解问题有帮助。 五 案例分析题 【案例资料】 来访者,男,18岁,高中二年级学生,目前休学1年。自小少言寡语,交往少,脾气暴躁,1年前因父亲意外身亡和失恋,开始失眠、呆滞、郁郁不乐,说:“我活不了几天了,我有罪。”听到火车鸣响就害怕,听到鸡鸣狗叫也恐慌,见到警察就称“我有罪”,回家以后就问家人:“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己想的事情别人都知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。不时侧耳倾听“地球隆隆的响声”。一次,突然对电扇下跪,说听到电扇中有一个男声责骂他是“坏人”。来访者时常自言自语,对母亲不像以前那么关心了,生活极端懒散,整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。来访者不认为自己有病,在母亲的反复劝说下,他才勉强被带到心理门诊。 一下第1.、2、6、7、9、10、11题为多项选择题,3、4、5、8题为单项选择题,请将正确选项的代号填在横线空白处。 1该案例的典型症状

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