《电势差与电场度的关系》学案.docVIP

第六节、电势差与电场强度的关系 学习目标： 1、理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U Ed,并能推导出这个关系式。 2、会用关系式U Ed进行计算。 3、通过分析寻找物理量之间的内在联系,培养分析、推理能力。 学习重点： 场强与电势差关系的理解及应用。 学习难点： 场强与电势差关系的理解及应用。 自主学习： 1、电势差与电场强度：在匀强电场中两点间的电势差等于_____________与这两点沿__________方向上距离的乘积． 电场强度与电势差：在匀强电场中，电场强度的大小等于两点间的_____________与两点沿___________方向距离的比值，公式E＝___________，单位___________． ）1】如图14－69所示，平行直线表示电场线，但未标方向，带电量为—10-2C的微粒在电场中只受电场力作用，由A点移到B点，动能损失0.1J，若A点电势为－10V，则（ ） A．B点的电势为0V B．电场线方向从右向左 C．微粒的运动轨迹可能是轨迹1 D．微粒的运动轨迹可能是轨迹2 【例2】如图14－66所示，A、B两点相距10cm，E＝100V/m，AB与电场线方向夹角θ＝120°，求AB两点间的电势差． 【例3】如图14－84所示，光滑绝缘细杆竖直放置，它与以正点电荷Q为圆心的某一圆周交于B、C点，质量为m，带电量为－q的有 求： 1 小球由A到B过程中电场力做的功． 2 A、C两点的电势差． 当堂达标： 1．下述关于匀强电场的结论错误的是（ ） 　　A．公式E＝F／q也适用于匀强电场 　　B．根据U＝Ed可知，任意两点的电势差与这两点的距离成正比 　　C．匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值 　　D．匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致 2．关于静电场的说法中正确的是（ ） 　　A．在匀强电场中，任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 　　B．在匀强电场中，电势降低的方向就是场强的方向 　　C．电荷在等势面上移动时不受电场力 　　D．若电场力对电荷作正功，电荷的电势能一定减小，而动能不一定增加 3．电场中有一条直线，在直线上有M、N两点，若将一试探电荷Q从直线外的P点分别移到M、N两点，电场力对Q做功相等，则 A．该电场若是匀强电场，则M、N连线一定与电场线平行 B．该电场若是匀强电场，则M、N连线—定与电场线垂直 C．该电场若是由一个点电荷产生的，则M、N两点的电势和场强都相同 D．该电场若是由一个点电荷产生的，则M、N两点的电势相等，电场强度不同 4．如图1—6—8中，a、b、c、d、e五点在一直线上，b，c两点间的距离等于d、e两点间的距离．在a点固定放置一个点电荷，带电荷量为+Q，已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U，将另一个点电荷+q从d点移动到e点的过程中，下列说法正确的是 A．电场力做功qU B．克服电场力做功qU C．电场力做功大于qU D．电场力做功小于qU 5．已知空气的击穿电场强度为2×106 V／m，测得某一次闪电，设闪电的火花路径为直线，其火花长为1000m，则发生这次闪电时，放电路径两端的电势差U＝ V，若这次闪电通过的电荷量为30C，则释放的能量W＝ J． 6．图1—6—9中的实线为电场线，虚线为等势线，a、b两点的电势＝-50 V，＝-20 V，则a、b连线中点c的电势应为 A．＝-35 V B． -35 V C． -35 V D．条件不足，无法判断的高低 7．如图1—6—10所示，在电场强度E＝2000 V／m的匀强电场中，有三点A、M和B，AM＝4 cm，MB＝3 cm，AB＝5 cm，且AM边平行于电场线，把一电荷量q＝2×10-9C的正电荷从B移到M点，再从M点移到A点，电场力做功为 A．0.6×10-6J B．0.12×10-6J C．-0.16×10-6J D．-0.12×10-6J 8．在水深超过200 m的深海,光线极少，能见度极低，有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电来获取食物并威胁敌害、保护自己．该电鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达到104N／C时可击昏敌害，身长为50 cm的电鳗，在放电时产生的瞬时电压大约可达 V． 9．为使带负电的点电荷q在一匀强电场中沿直线匀速地由A运动到B，必须对该电荷施加一个恒力F，如图1—6—11所示．若AB＝0.4 m，α＝370，q＝-3×10-7C，F＝1.5×10-4N，A点电势＝100 V 不计重力，sin 370 0.6，cos370＝0.8 在图中用实线画出电场线，用虚线画出通过A、B两点的等势线，并标明它们的电势值 求q在由A到B的过程中电势能的变化量是多少？ P27 问题与练习1、2、3 第六节、电势差与电场强度的关系答案 启发引导：