尖子班早作业.doc

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尖子班早作业

一年尖子班早作业(一) 2013年12月4日星期三 1.如图所示,A球和球用轻绳连接并静止在光滑圆柱面上。若A球的质量为m,则B球的质量为( A ) (A)(B)(C)(D) 2.在一个盛水的杯中,用固定在杯底的弹簧拉住一个密度比水小的木球,如右图所示。当杯子自由下落时,弹簧长度将( A ) (A)等于其自然长度(B)更加伸长 (C)略有缩短(D)长度与杯子静止时一样 .作匀加速直线运动的物体途经A、B、C三点,已知AB BC。AB段的平均速度为3m/s,BC段的平均速度为6m/s,则B点的瞬时速度为( C ) (A)4m/s(B)4.5ms (C)5m/s(D)5.5m/s 4.如图所示,一根不计质量的撑杆,垂直插在竖直墙内,杆的另一端装一质量不计的光滑滑轮,绳BCD跨过滑轮,挂一重为G的物体,绳子B端固定在墙上,且BC与墙成60角,则滑轮对撑杆的作用力 A ) (A)G(B)Gcos30°(C)Gtan30° (D)Gcot30° 5.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上的弹簧上但不拴接,整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为( C ) (A) (B) (C) (D) 1.一个作匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两处时的速度分别为v和7v,则下列判断中正确的是( BD ) (A)在AB中间位置处的速度为4v (B)在AB中间时刻的速度为4v (C)前一半时间与后一半时间内通过的位移之比为1:2 (D)前一半位移与后一半位移经过的时间之比为2:1 2.如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N完全相同的秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块,在水平地面上,当小车作匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N。当甲弹簧秤示数一直保持为8N时,小车和物块的运动情况可能是( BD ) (A)小车仍作匀速运动 (B)物块和小车均作匀减速运动 (C)物块作加速运动,小车作减速运动 (D)物块和小车均作匀加速运动 .如图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态( AD ) (A)有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 (B)有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 (C)有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 (D)有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 4.如图所示,A、B是两根竖直立在地上的木桩,轻绳系在两木桩上不等高的P、Q两点,C为光滑的质量不计的滑轮,下面悬挂着重物G。现保持结点P的位置不变,当Q点的位置变化时,轻绳的张力大小变化情况是 AC ) (A)Q点向上移动时,张力不变(B)Q点向上移动时,张力变大 (C)Q点向下移动时,张力不变(D)Q点向下移动时,张力变小 .人站在二楼的阳台上,同时以20m/s的速度抛出两个小球,其中一个竖直下抛,另一个竖直上抛,它们落地的时间差为;如果人站在三楼阳台上,以同样的方式抛出两个小球,它们落地的时间差为,则和相比较,有( B ) (A) (B) (C) (D)无法判断1.有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动。绳的一端悬挂一个重为G的物体,另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点。当系住点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB'移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是:( )(A)逐渐减小 (B)逐渐增大 (C)先减小后增大 (D)先增大后减小 .v0与球桌边框成α角撞击O点,反弹后速度为v1,方向与球桌边框夹角仍为α,如图所示。若 v1 v0,OB垂直桌边,则桌边给球的作用力方向可能为( ) (A)OA(B)OB(C)OC(D)OD3.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下,若保持两木棍倾斜角不变,将两棍间距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将( )(A)仍匀速滑下(B)匀加速滑下(C)可能静止(D)一定静止 .)(A)(B)(C)(D).一块砖放在一足够长的倾斜木板上,在砖下滑过程中,将板放下至水平,则砖受到的摩擦力大小的变化可能是(A)一直增大(B)一直减小(C)先增大后减小(D)先减小再增大.( )(A) (B)(C)(D)7.如图所示,质量为m的物体,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿质量为M的斜面匀速下滑,此过程中斜面仍保持静止,则水平面对斜面( AD ) (A)有水平向左的摩擦力 (B)有水平向右的摩擦力 (C)支持力等于(M+m)g(D)支持力小于(M+m)g1.有一项趣味竞赛:从光滑水平桌面的角A

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