犁牛河学区中心校六英下复习一教案.docVIP

犁牛河学区中心校_六__年级英语学科教案 任课教师_张高增 第_1 课时 总第_39课时 时间_______ 课题 Recycle 1??Let’s Take a Trip!???(第1课时) 学习目标 ??1．能够听、说、认读be going to句型，并能熟练问答。 ??2．能够理解特殊疑问词who,?where,?what,?when,?how的含义，能够运用特殊疑问句询问相关信息。 ???3．能在具体情境中运用本课的特殊疑问词和be going to句型进行问答交流。 学习重点 能够理解本课对话并能在实际情境中运用特殊疑问句与be going to句型与人进行沟通交流。 学习难点 掌握新短语folk dances, Stone Forest的正确发音和含义。 教 学 过 程 与 方 法 Step 1 Preparation?（热身活动） （1）播放Unit?4“A?Trip?to?China”歌曲，学生跟唱。 （2）师运用课件（或地图）呈现祖国各地风景，让学生初步感知各地自然风光、民俗风情及地名。????（3）学生根据实际经历自由问答：????????????Where?did?you?go/visit?on?your?holiday? I?went to /?visited?…on?my?holiday. 请访问过同一地名的同学组合成family，