大邑县接受省市育督导检查技装装备材料.docVIP

大邑县接受省市教育督导检查 技术装备方面所需材料 第一部分：学校图书馆（室）工作迎检材料 联系人：教仪电教站 王琼 电话：座机电话号码 1座机电话号码88 A、学校要准备的资料：（学校应有相关国家、省、市、县文件、通知等） 一、管理方面： 1、图书馆（室）应具备的制度（制度、规则、规程装框上墙）： a、《图书管理规则》；b、《学生阅览室规则》；c、《资料室规则》；d、《借书制度》；e、《图书赔罚办法》；f、《中小学图书馆（室）规程》； 2、图书登记：（按要求规范登记） a、总括登记册；b、个别登记册；c、注销登记册； d、期刊登记；c、工具书、教参教辅登记； 3、图书上架（按中图法分类）： a、图书分类上架；b、目录卡片规范填写； 4、帐物登记； a、图书馆（室）明细帐； 二、读者工作开展方面资料：（从2007-2009年连续三年） 1、年度计划总结； a、图书馆工作年度计划、总结； 2、图书借阅方面； a、学生借书证；b、教师借还登记本；c、学生借还登记本；d、注销报告（领导签字盖章）；e、图书借阅时间安排及阅览室开放情况记录表；f、学校图书借阅情况及流通率统计； 3、读书活动开展方面： a、学生读书活动记载及活动的相关资料；b、阅读辅导活动教案； c、书刊推荐记录； B、学校应上交到教仪站的资料有： 1、连续三年的学校图书馆工作年度计划（含学校规划）和总结； 2、学校图书馆（室）及管理人员基本情况（如藏书数量、金额，学生人数；分管领导；图管教师的姓名、性别、年龄、专职或兼职以及培训情况、从事本职工作年限等。）并交一份图书管理员培训合格证书或上岗证复印件。 3、学校图书室藏书现状一览表；学校近三年添置新书的发票复印件及购书清单各一份； 4、学校图书流通统计情况（连续三年）。 5、学校开展读书活动的计划、方案、获奖情况、简讯、图片等相关资料复印件，师生参与读书活动的演讲稿件或读书心得等（连续三年）。 6、学校图书室为社区服务的记录一份。 C、所属乡镇需要做的事情： 1、配合学校做好图书馆（室）为社区服务工作； 2、用实际行动大力支持学校教育教学工作。 第二部分 实验教学工作迎检材料 联系人：教仪电教站 戴松成 电话：座机电话号码 1座机电话号码46 A、学校应准备的资料：（学校应有相关国家、省、市、县文件、通知等） 一、实验室管理方面： 1、理、化、生、自然实验室应具备的制度：（规则装框上墙） （1）、实验室规则；（2）、仪器室规则；（3、）成都市中小学实验室化学品管理规定（暂行）；（4）、危险化学品保管制度；（5）、危险化学品领取及使用制度；（6）、成都市中小学危险化学品销毁工作程序。 2、柜号、柜卡齐全规范，仪器存放科学有序。 3、帐物、卡相符，帐账相应。 （1）、明细帐（各科一本）（2）、低值易耗帐（各科一本）； 4、各实验室还应具备下列档案资料。 （1）、购物登记册（各室一本）；（2）、借还登记册（各室一本）；（3）、自制、改制维修登记册（各科一本）；（4）、报损登记册（各科一本）；（5）、损坏赔偿登记册（各科一本）。 二、实验教学方面（2007-2009年连续三年） 1、实验教学年度工作总结； 2、实验教学年度工作计划； 3、实验日志（每班一本）； 4、实验记录册（理、化、生、自然教师每人一本）； 5、实验通知单（分科装订）； 6、教师实验培训情况记录； 7、实验教学论文（每校每年不少于2篇）。 B、学校应上交到教仪站到材料： 1、07-09连续三年实验教学年度工作计划（含学校规划）、总结； 2、各校实验员基本情况（姓名、性别、年龄、学科、学历、职称、担任实验员时间、培训情况等）； 3、07-09连续三年各学科实验开出率（演示和分组实验）； 4、各校07-09年度自制教具情况、实验论文在市、县获奖证书复印件及统计报表； 5、07-09连续三年实验培训情况材料； 6、实验教学论文（市、县、校级每校每年不少于2篇）； C、所属乡镇需要做的事情： 1、配合学校做好实验教学服务工作； 2、用实际行动大力支持学校教育教学工作。 第三部分 现代教育技术工作迎检材料 联系人：教仪电教站 龚振华 电话：座机电话号码 座机电话号码 一、资料准备及报送要求：（学校应有相关国家、省、市、县文件、通知等） 1、现代教育部分的资料分类，按《中小学现代教育技术工作评估标准》、《成都市中小学信息技术教育基础条件验收评分标准 修订稿）》中的“评估项目”（组织领导与人员结构、功能用房及设备、校园网及软件资源建设、规范管理、综合效益）分大类建档； 2、现代教育部分的细项资料，按《中小学现代教育技术工作评估标准》中的“评分标准”收集、整理、归档； 3、信息技术学科资料、高中年审部分的资料分类，按《成都市中小学信息技术教育基础