2012学年湖州市中理综新教师培训班实践手册.docVIP

2012学年 湖州市高中理综类新教师试用期培训班 实 践 手 册 学员姓名： 结对师傅姓名： 实践学校： 湖州市教师继续教育中心 二Ｏ一二年九月 目 录 1．学员实践培训方案 2．学员听课记载表（听课10节以上，要求对10节听课笔记作出整理） 3．学员课堂教学设计并上课（对诊断课、提升课各1节的教案作出整理）记载表 4．学员撰写教学案例1篇表格 5．学员撰写班队或做学生工作案例（教育案例）1篇表格 6．学员实践培训情况考核表 2012学年湖州市高中段理综类新教师试用期实践培训方案 一、指导思想 通过实践，较快了解校情、学情，了解当前教育改革发展趋势，适应教学环境，熟悉教学常规工作，完成从学生到教师的角色转换。在实践导师指导下，熟悉课程标准、教材教法及班级管理工作，尽快增强教育教学能力。 二、实践内容 1．根据学校确定的师徒结对关系和所签订师徒结对协议，积极主动履行协议规定的义务，完成协议规定的学习项目任务。 2．系统学习师傅良好的师德师风、先进的教育理念，教学及班级管理方面的经验及特色，认真参加师傅指导下的各项活动，观摩学习其他优秀教师课堂教学及班级管理方面好的做法，结合自身实际，消化吸收，建立基本的教育教学规范，改善教育教学行为。 3．师傅指导学员备课、上诊断课，并指导学员修改教案、上改进课，进行教学反思，师傅听课诊断，提出改进提高意见。 4．具体任务： （1）听导师正式安排的课10节以上，并对10节课的听课笔记作出整理，形成电子稿； （2）学员经师傅指导的诊断课教案1份（电子稿）； （3）学员经师傅指导的提高课教案1份（电子稿）； （4）教学案例1篇（电子稿）； （5）班队或做学生工作案例1篇（电子稿）； 以上材料须打印后依次装订在实践手册之中，经师傅及所属教研组及学校领导考核后须于2013年5月30日前交给培训班班主任。 三、实践安排 1．实践时间：2011年9月——2012年6月（计60学时）。 2．实践学校及导师（师傅）做到：新教师所在学校即为实践学校，师傅由学校研究确定，师徒双方签署协议（协议复印件及时交培训班班主任）。师傅根据实践内容及要求制订并落实实践指导计划，根据学员特点、教学工作中存在的主要问题，在培训期间对徒弟（学员）进行教学示范，并进行全程指导，帮助学员掌握课堂教学技能与教学管理技能，实践结束时写出综合评语并给出成绩等第。 3．培训班班主任工作任务：培训班班主任及时了解学员实践情况，检查督促学员实践任务的完成；反馈交流实践信息和经验；由培训班班主任安排骨干教师实地听课1节。 四、实践要求 1．实践学校要重视学员的实践活动；师傅要切实做好各项指导工作，了解掌握学员学习思想等情况，及时向所在学校领导及培训班班主任反映，公平公正地做好学员的检查考核工作。 2．培训班学员要提高认识，端正态度，珍惜机会，虚心学习，学思并举；要遵守实践学校的规章制度，勤于实践，勇于创新；要及时与师傅、培训班班主任沟通信息，反馈情况；认真虚心地接受师傅的指导，经常地主动地向师傅请教。 2012学年湖州市高中理综类新教师试用期实践培训 学员听课记载表（听评课第 节） 年 月 日 星期 第 节 班级 学生数 任课老师 学科 课题 听课记录： 听课启发与感悟： 注：本页不够写，请加页 2012学年湖州市高中理综类新教师试用期培训班学员教学设计 （诊断课） 执教者 授课班级 课型 课题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 教学时数 教学环节 教学体会 2012学年湖州市高中理综类新教师试用期培训班学员教学设计 （提高课） 执教者 授课班级 课型 课题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 教学时数 教学环节 教学体会 教学案例1则