2012届高考数学面向量复习题5.docVIP

高三数学（理）一轮复习 教案 第五编 平面向量、解三角形 总第25期 §5.5 正弦定理、余弦定理的应用 基础自测 1.在某次测量中，在A处测得同一半平面方向的B点的仰角是60°,C点的俯角为70°，则∠BAC . 答案 130° 2.从A处望B处的仰角为，从B处望A处的俯角为，则、的大小关系为 . 答案 3.在△ABC中，若 a+b+c a+b-c 3ab,且sinC 2sinAcosB,则△ABC是 三角形. 答案 等边 4.已知A、B两地的距离为10 km,B、C两地的距离为20 km,现测得∠ABC 120°，则A、C两地的距离为 km. 答案 10 5.线段AB外有一点C，∠ABC 60°,AB 200 km,汽车以80 km/h的速度由A向B行驶，同时摩托车以 50 km/h的速度由B向C行驶，则运动开始 h后，两车的距离最小. 答案 例题精讲 例1 要测量对岸A、B两点之间的距离，选取相距 km的C、D两点，并测得∠ACB 75°，∠BCD 45°，∠ADC 30°，∠ADB 45°，求A、B之间的距离. 解 如图所示，在△ACD中，∠ACD 120°，∠CAD ∠ADC 30°， ∴AC CD km.在△BCD中，∠BCD 45°，∠BDC 75°， ∠CBD 60°.∴BC .△ABC中，由余弦定理，得 AB2 + -2×××cos75° 3+2+- 5， ∴AB km .∴A、B之间的距离为 km. 例2．沿一条小路前进，从A到B，方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°，距离是3 km，从B到C方位角是110°，距离是3 km，从C到D,方位角是140°，距离是（9+3）km.试画出示意图，并计算出从A到D的方位角和距离（结果保留根号）. 解 示意图如图所示，连接AC，在△ABC中， ∠ABC 50°+ 180°-110° 120°,又AB BC 3， ∴∠BAC ∠BCA 30°.由余弦定理可得 AC 3 km ，在△ACD中，∠ACD 360°-140°- 70°+30° 120°, CD 3+9. 由余弦定理得AD km 由正弦定理得sin∠CAD . ∴∠CAD 45°,于是AD的方位角为50°+30°+45° 125°, 所以，从A到D的方位角是125°，距离为km. 例3 如图所示，已知半圆的直径AB 2，点C在AB 的延长线上，BC 1，点P为半圆上的一个动点，以 DC为边作等边△PCD，且点D与圆心O分别在PC 的两侧，求四边形OPDC面积的最大值. 解 设∠POB ，四边形面积为y，则在△POC中，由余弦定理得 PC2 OP2+OC2-2OP·OCcos 5-4cos. ∴y S△OPC+S△PCD ×1×2sin+（5-4cos） 2sin - +. ∴当- ，即 时，ymax 2+. 所以四边形OPDC面积的最大值为2+. 巩固练习 1.某观测站C在A城的南偏西20°的方向.由A城出发的一条公路，走向是南偏东40°，在C处测得公路上B处有一人距C为31千米正沿公路向A城走去，走了20千米后到达D处，此时CD间的距离为21千米，问这人还要走多少千米才能到达A城？ 解 设∠ACD ，∠CDB .在△BCD中，由余弦定理得 cos -，则sin , 而sin sin -60° sincos60°-cossin60° ×+× , 在△ACD中，由正弦定理得 ,∴AD 15 千米 . 答 这个人再走15千米就可到达A城. 2.如图所示，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，现测得 ∠BCD ，∠BDC ，CD s，并在点C测得塔顶A的仰角为，求塔高AB. 解 在△BCD中，∠CBD --，由正弦定理得 ， 所以BC 在Rt△ABC中，AB BCtan∠ACB . 3.为了竖一块广告牌，要制造三角形支架.三角形支架如图 所示，要求∠ACB 60°，BC的长度大于1米，且AC比 AB长0.5米.为了使广告牌稳固，要求AC的长度越短越 好，求AC最短为多少米？且当AC最短时，BC长度为多 少米？ 解 设BC a（a＞1）,AB c，AC b，b-c .c2 a2+b2-2abcos60°，将c b-代入得 b- a2+b2-ab, 化简得b a-1 a2-.由a＞1,知a-1＞0. b a-1 + +2+2, 当且仅当a-1 时，取“ ”号，即a 1+时，b有最小值2+. 答 AC最短为 2+ 米，此时，BC长为 1+ 米. 回顾总结 知识 方法 思想 课后作业 一、填空题 1.海上有A、B两个小岛相距10海里，从A岛望C岛和B岛成60°的视角，