必修1专题8.docVIP

高中历史新课程必修知识整合读本 本书编写组编写 人民出版社2009年10月第2版2009年10月盐城第1次印刷 必修一 政治文明历程 专题八 解放人类的阳光大道(人民版) (第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 人教版) 一 马克思主义的诞生(人民版) (第18课 马克思主义的诞生 人教版) 学习目标 课程标准 学业水平测试要求 高考要求 简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 了解马克思主义的三个理论来源； 理解《共产党宣言》发表的意义。 《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。 教材整合 一、机器轰鸣声里的抗争与探索(空想社会主义与工人的觉醒人教版) 1．工人的觉醒 (1)历史背景：工业革命使资本主义经济以前所未有的速度发展，资本主义制度的弊端也日益暴露。1825年英国爆发了资本主义世界第一次经济危机，加剧了工人的贫困和社会动荡。 (2)登上政治舞台：1831年和1834年法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动和1844年德国西里西亚纺织工人起义。这些工人运动虽然失败了，但打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。同时，它也证明，无产阶级反对资产阶级的斗争只有用科学的革命理论做指导，才能取得胜利。 2．空想社会主义理论 (1)代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 (2)主要思想：抨击资本主义种种弊端，提出一些改造社会、建设理想社会的美妙设想。如用统一的社会生产取代私人生产的无政府状态，消灭城乡差别，使劳动成为人们需要，使教育与生产劳动相结合，解放妇女等。 (3)评价：在现实中无法实现，但它所提出的一些天才设想对科学社会主义理论的创立是非常重要的。 【教材比较】本子目人民版和人教版教材叙述的内容大致相同，共同涉及的知识点有：1825年世界经济危机、早期三大工人运动、空想社会主义思想家等。通过这些内容的学习，学生基本能够明确科学社会主义诞生的历史条件。 二、伟大的友谊(人民版) 1．马克思 (1)在柏林大学期间参加了“青年黑格尔学派”，吸取了黑格尔的辩证法思想；接受了著名哲学家费尔巴哈的唯物主义思想；(2)1843年到巴黎，巴黎时期的生活是马克思一生的转折点。(3)1844年发表《{黑格尔法哲学批判)导言》，表明马克思已经从一个革命民主主义者转变为共产主义者。 2．恩格斯 1842年到英国的曼彻斯特(纺织工业中心)，通过自己的革命实践形成了共产主义的世界观，转变为一个共产主义者。 3．马、恩开始共同战斗历程 1845年在布鲁塞尔，马、恩进行了第三次会晤，从此开始了共同的战斗历程。他们科学改造和吸收了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义理论，总结了工人运动的经验教训，从而创立了科学社会主义理论。 【教材比较】本子目是人民版特有的内容，可作为学生课外阅读材料。 三、沐浴全世界工人的阳光(《共产党宣言)的问世) 1．《共产党宣言》的发表 (1)时间：1848年2月。 (2)委托机构：“共产主义者同盟”第二次代表大会。 2．主要内容 (1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律。它肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用；同时指出，随着生产力的发展，资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需要。因此，资本主义必将被共产主义所取代。 (2)肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。它还号召“全世界无产者，联合起来!” 3．意义 (1)《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 (2)从此以后，国际工人运动蓬勃发展，形成了不可抗拒的历史潮流。 【教材比较】本子目是课程的核心内容，其中《共产党宣言》的内容是学生学习的重点。人教版教材对《共产党宣言》内容作了归纳性介绍，人民版正文未介绍《共产党宣言》的内容，而是在辅栏“知识链接”中列举了《共产党宣言》的主要内容。 史论共享 1．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。(人民版、人教版) 2．马克思主义产生，使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展，开创了无产阶级革命新时代。(人民版) 二 国际工人运动的艰辛历程(人民版) (第18课 马克思主义的诞生 人教版) 学习目标 课程标准 学业水平测试要求 高考要求 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训