职业高中《语文》(基础模块)下册期末试题.docVIP

2013-2014学年度第二学期单招期末考试试卷 班级_________________姓名_________________ 一、基础知识（22分，每小题2分） 1、下列词语加点字的注音全对的一组是（　　　） 　　A、断章取义（yì）　　强聒不舍（guā）　　掠夺（lüè） 　　B、不能容赦（shè）　 痀偻（gōu　lóu） 　闲游浪荡（dàng） 　　C、不旁骛（wù）　　　蜩翼之知（tiáo） 　教诲（huǐ） 　　D、亵渎（xiè　dú）　 不二法门（fǎ）　　 羡慕（qiàn） 2、下列词语没有错别字的一项是（ ） 　　A、蘸水 缺撼 罅隙 孵化. B、掐丝 贮藏 辐员 寻觅 　　C、贮藏 涂墁 车辙 驱谴 D、暄嚣 蒂部 搀和 倒霉 3、下列词语解释有误的一个是( ) 　　A、疏疏朗朗：形容线条稀疏的样子。 　　B、细琢细磨：仔地研究和思考。 　　C、推陈出新：推出陈旧的，创造新的。 　　D、专心致志：心思专一，一心一意，精力集中地做事。 4、下列短语结构完全相同的一项是（ ） 　　A、炎暑逼人 奇珍异品 赏心悦目 冰消雪化 　　B、明净如意 灵花异草 若断若续 结构巧妙 　　C、呕心沥血 斩钉截铁 披荆斩棘 惊心动魄 　　D、炯炯有神 精神饱满 绿草如茵 翩翩起舞 5、下列句子运用的修辞手法依次是（ ） （1）、威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。 （2）、“‘芦柴棒’，去烧火！” （3）、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 （4）、在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？ 　　A、拟人 借代 反语 反问 B、拟人 比喻 反语 反问 　　C、拟人 借代 反语 设问D、比喻 比喻 双关 设问 6、对下列七句话进行排列，顺序最恰当的一项是(　　　　) ①古诗说“南山塞天池，日月石上生。” ②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出 ③光景却何等妩媚、遥远、璀璨 ④光景何等臃肿、崎岖、僵冷 ⑤看古诗便可知道 ⑥四周的大海，与四围的乱山 ⑦两者相较，是如何滋味 　　A、⑤⑥⑦①④③②　　　　　B、⑥⑦⑤①④②③ 　　C、①②⑦⑤③⑥④　　　　　D、①③②④⑥⑦⑤ 7、下列各句中没有语病的一句是（ ） 　　A、工人、干部、技术人员，还有家属的同志们，都参加了庆祝活动。 　　B、每当橘红色的斜阳撒下离别的金粉时，从这里就会送出美妙的音乐。 　　C、火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。 　　D、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。 8、参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( ) 青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。” 　　A、老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。” 　　B、老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。” 　　C、老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。” 　　D、老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。” 9、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。” 使用的修辞正确的一项是（ ）（2分） 　　　A、比喻 B、通感 C、拟人 D、夸张 10、选出加点的词古今意义相同的一项(　　) A．圣人之所以为圣 B．余嘉其能行古道 C．小学而大遗 D．爱其子，择师而教之 　　二、阅读题(28分) (一) 阅读下面语段，完11－14题。(8分) 　　　第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的) _______在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎样弯曲，他们能把铜丝恰如其分地_______好_______ 好，然后用钳子夹着，在极_______ 的白芨浆里蘸了一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，_______ 。 11、依次填入文中横线上空白处的字，正确的一项是( )。(2分) 　　A、粘、曲、剪、稠、B、粘、剪、 曲、稠 　　C、镶、曲、剪、浓、 D、镶、剪、 曲、浓 12、文中后面横线上应填入的句子，恰当的一句是( )。(2分) 　　A、只是用铜丝，而不用丝线、绒线，绣在铜胎上而不是绣在缎子上。 　　B、不是绣在缎子上而是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 　　C、不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 　　D、只是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的不是丝线、绒线而是铜丝。 13、本段综合运用了多种说明方法，理解恰当的