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教师职称考试综合模拟题（含答案） A卷一、选择题（25）1、开展教育工作，首先需要（ ）A、确立教育目的 B、设计课程体系C、加强德育工作 D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是（ ）A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（ ）A、双重抑制 B、单一抑制C、前摄抑制 D、倒摄抑制5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ ）A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（ ）A、陶冶教育法 B、说服教育法C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（ ）A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制D、是可以寻找到一个平衡点的14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（ ）A、平等民主性 B、多元互动性C、自主探究性 D、开放创新性15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性16、属于意义识记的行为是（ ）A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（ ）A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（ ）教学原则A、循序渐进原则 B、启发性原则C、直观性原则 D、理论联系实际原则21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（ ）A、学习的实践性 B、学习的渗透性C、思考的独立性 D、思想的开放性22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（ ）A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战C、我国加入WTO面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（ ）A、惩前毖后，治病救人 B、言者无罪，闻者足戒C、有则改之，无则加勉 D、桃李不言，下自成蹊二、填空题（10）1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事， ，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是 4、教师的能力素质主要包括 ，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。8、现代教育理论认为， 和 是教育活动中的两个基本要素。10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和 。教师招聘考试试题(综合)B卷B卷三、简答题1、诗歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。