第四单元分数的意义和性质___典型试题.docVIP

第四单元分数的意义和性质 一、填空 1.用分数表示下列各图中的阴影部分。 3. 把一根5米铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ），每段长（ ）米。 4. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）个这样的分数单位后为2． 5.把3米长的铁丝平均截成7段，每段长米，每段长是3米的。 6.9和9相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ）。 7. 5米的和1米的相等， 1小时的和2小时的相等。 8.分数单位是的最简真分数有（ ），分子是5的假分数有（ ），其中最大的是，最小的是。 9.甲数 2×2×3×5，乙数 2×3×3，甲乙两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 10.甲 2×5×A，乙 2×7×A，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A是（ ）。 11.某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（ ）。 12.如果m和n是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 13.自然数按约数个数的多少可以分成（ ）、（ ）和（ ）。 14.比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接） ○ ○0.515 ○2 1.34○1 15. ＝＝＝（ ）÷72 （ ）（填小数） （ ）÷24 24÷（ ） （ ）（小数） 16.在 中，当a（ ）时，这个分数是真分数；当a为（ ）时，这个分数为0；当a（ ）时，这个分数是假分数；当a为（ ）时，这个分数等于2；当a为（ ）时，这个分数等于 17． 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）． 18.的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ） 19. 的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 20.分母是8的所有最简真分数是（ ），最小的最简假分数是 . 二、判断题． 1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（ ） 2．分母是12的所有最简真分数的和为2．（ ） 3．最简分数的分子、分母没有公约数．（ ） 4．1米的 和3米的 相等．（ ） 5．把分数的分子和分母同乘或除以一个相同的数，分数的大小不变．（ ） 6．真分数都小于1，假分数都大于1． （ ） 7．自然数都可以看作分母是1的假分数（ ） 8． 和 的大小相等，分数单位不相同．（ ） 9.男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。…………（ ） 10．互质的两个数一定都是质数。（ ） 11．两个质数的积一定是合数。（ ） 12．大于2的质数都是奇数。（ ） 三、选择题 1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的 （ ） A、 B、 C、 D、 2、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 （ ） A、 B、 C、 D、 3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了小时，谁读得最快？ （　　　　） A、小明 B、小李 C、小凯 D、无法比较 4、要使是假分数，是真分数，X是 （ ） A、1 B、13 C、14 D、15 5、与最接近的数是 （ ） A、 B、 C、 D、0.69 6.两根同样长的绳子，从一根上截去它的，从另一根上截去米，余下的部分（ ） A、第一根长 B、第二根长 C、无法比较长短 7.甲数的等于乙数的，那么甲数（ ）乙数。A.大于? B.等于? C.小于 ，是把（ ）看作单位“1”． 10．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（ ）． 11．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（ ）． B 吨C　D 吨． 12．在 和 这四个分数中，分数单位最小的一个是（ ） B C D 13．如果 是假分数， 是真分数，那么（ ） 14．下列分数是最简分数的是（ ） A 　 B　 C D 15.已知a÷b 10，并且a与b都是自然数，那么a与b的最小公倍数是（）。A．aB．10C．bD．ab b+ c+ d+，那么在a、b、c、d中最大的数是 。 A. a B. b C. c D. d 四、按要求做题 2、先约分，能化成带分数的再化成带分数。 3、把下面每组中的分数先通分，然后按从小到大的顺序排列起来。 和 2、2和1 4、把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）把小数化成分数。 2 2 0．08 1.45 0.75 1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？ 2.甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？ 4．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实