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纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛(陈雅纯)
纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛策划书
一、活动背景：
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年北平学生已深刻感受到国家到了民族危亡的时刻，随后发动一次抗日救国行动。他们用切实的行动书写历史，为中华民族的觉醒而振臂高呼。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日救国示威游行。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。
在一二·九爱国运动76周年到来之际，经管学院人力资源管理学生党支部将举办纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛。
二、活动主题：
弘扬爱国精神，构建和谐支部
三、活动目的：
为了让爱国精神在新时代继续发扬光大，关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运也为了让广大大学生牢记历史，比赛要求：要求使用朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，朗诵内容温情或是激昂类诗歌,散文 朗诵时间2分钟至分钟。:
1：前期准备
1）申请教室
2）通过宣传板、海报、横幅等方式进行宣传，并由各专业党支部在本专业内通知该活动
3）购置所需物品（横幅、场地布置物、证书、奖品、邀请函等）
4）邀请学院相关领导及活动嘉宾
5）场地布置
6）确定评委团成员（由各专业党支部书记担任），主持人，参赛选手
7）制作活动宣传单
2、正式比赛
----比赛程序：
主持人介绍一二·九运动。
2) 领导致辞。
3) 主持人宣布比赛规则，比赛开始。
4) 比赛结束由评委给分并进行点评。
5) 主持人宣布获奖名单，由相关领导给获奖选手颁奖。
6）宣布比赛结束。
3、活动后期：
1）活动结束后，对到场嘉宾，评委等表示衷心的感谢。
2）活动结束后，后勤人员负责清理场地，归还所借物品等。
3）由摄影人员选出好的照片交与宣传人员。
4）宣传人员负责将照片和获奖者名单制作展板，在学校展出。
5）党支部开展总结会议，总结活动经验，查找不足
十、 评分方法：
1. 满分为10分；
作品内容健康向上，中心明确，紧扣动主题；(3分)
服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；
3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布奖项设置：
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