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人的耳朵可以听到频率很高的和很低的声音吗? 二 、响度 响度就是指声音的强弱 它是人耳接收声音大小的主观感觉。 小组合作探究:响度与什么因素有关? 教师用声强演示仪 探究响度与什么因素有关 影响响度的因素 响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 响度的大小与距声源的距离有关,同一声音离声源越近,响度越大。 比一比哪个波形显示的响度大? 练习: 1、如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。 (1)其中声音音调最高的是 图; (2)响度最小的是 图; (3)音调相同的是 图和 图; (4)响度相同的是 图和 图. 2、下面的几项措施中,哪项不能使声音的响度变大?(? )A.使声源振动的频率变大?? B.使声源振动的振幅变大? C.使声源离人耳更近些??? ? D.拿一根空气塑料套管,一端紧贴人耳,另一端靠近声源 小游戏—— “听声辨人” “听音辨乐器” 音色是不同发声体发出声音的音色是一般是不同的。 音色的决定因素:发声体本身的材料、结构 三 、音色 请观察三种乐器的波形有什么不同 请观察三种乐器的波形有什么不同 练习 1.电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和音调 2.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同 声音的特性 音调 1、指声音的高低,由频率决定,频率越大,音调越高 2、人耳听到的频率范围:20~20000Hz 3、超声波和次声波 响度:指声音的大小,由振幅决定,振幅越大,响度越大(还与距发声体的远近有关) 音色:指声音的品质,与发声体本身的材料、结构有关。 小结: 1.用线条把相关知识连接起来。 震耳欲聋的雷声 音调 刺耳的尖叫声 音色 闻其声知其人 响度 2、在学校的联欢会上,同学们听到的琴声是通过__________传播的。能区分是小提琴发出声音是利用声音的__________这个特性。 3、发声体在振动,音调高低由发声体的振动____________决定. 4、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的_______很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的________不同. 5、小明和小丽在茶杯里装不同深度的水,根据 不同杯子发声的 不同敲出一首动听的歌。 声音的特性 请欣赏: 两位歌手发音有什么不同? 一 、音调 低音是低沉的音调 高音是细尖的音调 音调是指声音的高低 音调高低是由什么因素决定的? 小组合作探究汇报 音调高低是由什么因素决定的? 频率 物理意义:描述物体振动快慢 定义:物体每秒内振动的次数 单位:赫兹 Hz 频率大的声音,音调高 1、认识频率 节拍器 2、欣赏歌曲 3、采集音叉波形 探究学习 20Hz 20 000Hz 正常人耳能听到的声音频率范围 次 声 超声波—— 频率高于20 000Hz的声音。 它们已经超过人类听觉的上限。 次声波—— 频率低于20Hz的声音。 它们已经低于人类听觉的下限。 超 声 你去过这里吗? 你知道海豚会算术的秘密吗? 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20000Hz 15Hz 50000Hz 60Hz 65000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 人和一些动物的听觉范围 读一读 为什么能听到蚊子声听不到蝴蝶翅膀振动声? 蝴蝶翅膀每秒振动5~6次 蚊子的翅膀每秒振动500~600次 一些动物的听觉大大优于人类的听觉。 请你解释: 地震前夕,往往出现“鸡飞狗跳”的现象,这种异常现象表明( ) A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次生波 B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动 C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波 D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息 自然界次声产生 风暴与海啸 地震 火山 人为次声产生 核爆炸 导弹发射 1、小明在进行小提
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