人的不安全行为及对策辩析.pptVIP

人的不安全行为分析及对策 主要内容： 1、前言 2、作业过程中人的不安全行为 3、影响人不安全行为的心理分析 4、人的个性在发展阶段上的差异及影响 5、预防不安全行为的对策 6、制定解决问题方案时应注意的问题 一、前言 研究表明，在事故总数中，有80％以上是由于人的不安全行为产生的。 因此，找出人的不安全行为在事故中所起作用，以及导致人的不安全行为的因素，对于控制人的不安全行为有着非常重要的意义。 人的行为 人的行为：泛指人外观的活动、动作、运动、反应或行动。 在许多情况下,人的行为是决定事故发生频率、严重程度和影响范围的一个重要因素。 人的行为实质就是人对环境（自然、社会环境）外在的、可观察到的反应,是人类内在的心理活动的反映,是人和环境相互作用的结果,并随人和环境的改变而改变。 “三违”是人的不安全行为的具体体现,研究“三违” 作业人员的心理状态,对于分析产生人的不安全行为深层次的原因有着重要的意义。 人对环境的反应 人对环境的反应,有赖于他们对环境的看法,这个看法是透过知觉的作用而产生的。 而行为人对客观世界的认识程度则主要由以下几个因素决定的,即:知觉、个性、生理状态等。 它们的表现形式是多种多样的,若知觉出现偏差,个性差异,生理反常就会出现违章、违纪,因而诱发事故的出现。 性格、气质与情绪的影响 性格分为情绪型、意志型和理智性。 气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质4种类型。 情绪是受客观事物的影响而产生的一种心理状态，它对事故的发生产生很大的影响。如周围的环境：气候、光线、色彩、噪声、音乐等。 生理的影响 做为管理者,应从群体的角度考虑，而对一个群体的行为特征, 管理至关重要。为了搞好太钢的安全工作，对事故易发、多发区强化管理（C级以上危险源点），消除不安全条件,对违章者加强教育，杜绝“三违”，这样能产生好的效果，减少安全事故的发生。 二、作业过程人的不安全行为 二、作业过程人的不安全行为 拆除安全装置 在不安全处逗留－－电力高压区、起重机下、高辐射区 不合理的配置、装载等 在狭窄的场所进行作业－－绑扎车皮、狭窄的检修区域 违反劳动纪律的行为－－作业时嬉笑、打闹 三、影响职工安全行为的心理分析 侥幸心理 麻痹心理 无知心理 从众心理 爱美心理 疏忽心理 惰性心理 经验心理 盲目自信心理 冒险蛮干心理 轻视心理 应付心理 三、影响职工安全行为的心理分析 突击心理 烦躁心理 逆反心理 包庇心理 义气心理 涣散心理 专权心理 盲目从众心理 不良习惯心理 疲劳心理 不良品德心理 拜金心理 三、影响职工安全行为的心理分析 侥幸心理 侥幸型心理泛指人们在实际生产过程中，图省事，怕麻烦，走“捷径”，置安全法律、法规和规程、规章、制度于不顾，违章操作，企图获得成功的心理状态。 作业者对自己操作中的危险性有一定认识,但认为按规程操作比较费时,为图省事、怕麻烦,或者认为自己运气好,不会出事故，心存侥幸。这种心理在作业中存在的比例较高,导致事故的可能性很大。 三、影响职工安全行为的心理分析 麻痹心理 其特点是作业者事先知道自己行为可能引发事故，但由于各方面条件好，工作较顺利，就往往疏忽大意，放松应有的警惕，产生麻痹心理。 在这种心理状态支配下,操作者往往认为这是“我常干的工作”、“不知干过多少次”、“绝对不会有危险”等而没有进行正常的检查或检查不细,按照老经验进行操作,没有意识到操作方法的错误和危险性,当出现异常变化时,由于没有心理准备,表现为惊慌失措,不能采取得力措施从而诱发事故。这种心理状态在违章作业中普遍存在,潜伏的危险性也很大。 我厂“1.22”物体打击事故。（链接） 三、影响职工安全行为的心理分析 疲劳心理 亦称为精神疲劳：由于工作单调乏味，产生厌倦；由于人际关系紧张、事业受挫、生活不顺等导致不愉快情绪，都将引起作业者的心理疲劳。 会使作业者心绪不宁、体力不支、对无关刺激敏感，造成懒散松弛，警觉丧失、畏惧退缩等心理。 这种状态下作业者反应迟钝、注意力分散、身体机能衰退、警觉意识减弱，责任能力下降，极易给自己、给他人或给生产带来伤害和损失。 作业者的心理疲劳还会加快其生理疲劳进程。因此，这是一种极危险的心理状态,最容易导致事故发生。 如：我厂“10.20”车辆伤害事故。（链接） 三、影响职工安全行为的心理分析 无知心理 作业者缺乏安全意识，仅凭实际操作经验而产生的心理状态。 作业者往往胆子大,认为作业过于简单,对工作满不在乎,对操作规程一知半解,稀里糊涂，在这种情形下,对操作的危险性认识不清,易导致事故。这种心理状态在年轻人身上经常出现。 如我厂“1.28”车辆伤害事故。（链接） 三、影响职工安全行为的心理