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- 2016-09-18 发布于湖北
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广州八年级英语下 Unit2 Body language(非谓语动词,动名词,动词不定式)讲义
一对一个性化教案
教师:学生:年级:日期年 月 授课时段: 第 次课
四、学生对于本次课的评价
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 五、教师评定
1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 教学部审批:
教案模板(教师,学生共用)
课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:_________________________________ 课
堂
教
学
过
程
? 教
?
学
?
内
?
容
Unit 重点词汇回顾
Sep 1: 导入
What’s the topic of U?
Step 2: 重点词汇:
U
单词:
语言_______________ 交流_________________
芭蕾舞_____________ 接受建议,邀请等_____________
拒绝接受_______________ 意思_______________
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