单手低手上篮.docVIP

授课人： 教学内容 篮球——行进间单手低手上篮 教学任务 初步掌握篮球行进间单手低手上篮动作技术； 培养学生团结协作的集体主义精神和吃苦耐劳、克服困难的优良品质。 结构 教学详细内容 时 间 强度 组织教法及要求 准备部分 1、集合整队，报告人数； 2、师生问好，宣布课堂任务； 3、处理见习生，检查服装； 4、复习单手肩上投篮 复习双手胸前传接球； 10 小 组织队形（如图） ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇要求：静快齐 ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ △ 复习过程中教师注意纠正错误动作 基 本 部 分 1、熟悉球性练习 跨下8字绕球走 行进间单手低手上篮 动作要领：以右手为例，接球的同时右脚跨出一大步，左脚再跨出一小步并用力蹬地，右褪提膝，双手向前上方举球。当身体接近最高点时左手离开球，右手外旋，掌心向上，并充分向球篮方向伸展，接着曲腕，食指中指用力拨球，通过指端将球投出。 脚步动作简称“一大二小三高跳” 10 20 中 大 教法：先示范动作后讲解动作要领 组织：分四路纵队在球场端线外站好，排头学生每人一个球，听教师的口令向球场另一端做跨下8字绕球走，到端线后运球返回，把球交给下一名同学。 教法：先示范动作后讲解动作要领。讲解要清楚正确，动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习。 学法：先做徒手的跨步动作，再做跨步拨球动作最后做加速完整的行进间单手低手上篮。 组织：二路纵队面对球篮站立，一队传球，二队的上篮，然后交换角色。 要求：脚步动作要一大二小三高跳。出球要稳 结 束 部 分 集合队伍，课堂小结； 2、布置课外作业； 3、归还器材，宣布下课。 5 小 组织：四列横队 要求：静快齐