2014信息检索实验作业.docVIP

?序号 ： 实 验 报 告 课 程 名 称: 信息检索B 课 程 代 码: 座机电话号码 学院 直属系 : 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 实验总成绩 : 任 课 教 师: 开 课 学 院: 西华大学图书馆 实验中心名称:图书馆电子阅览室 西华大学实验报告 开课学院及实验室：图书馆 实验时间 ： 年 月 日 学生姓名 学号 成绩 课程名称 信息检索B 课程代码 座机电话号码 指导教师 实验项目名称 图书信息检索 项目代码 项目学分 实验目的：通过上机操作，掌握图书信息检索工具的使用，并掌获取全文的技巧。实验内容： 1.1 利用本校图书馆书目检索系统检索专业相关或感兴趣的图书。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 一条相关信息 参考文献格式 获取全文 获取全文（原文）方式 1.2 利用读秀学术搜索检索与题1.1结果中确定的相关的图书的信息并获取全文。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 一条相关信息 参考文献格式 获取全文 获取全文（原文）方式 1.3 利用联合目录检索题1.2结果中确定的图书在其他图书馆的收藏情况。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 收藏该信息的机构（最多列出5个） 获取全文 获取全文（原文）方式 1.4 图书检索小结。 检索工具（5种以上）以及特征 常用检索字段（利用逗号分隔） 获取全文方式 开课学院及实验室：图书馆 实验时间 ： 年 月 日 学生姓名 学号 成绩 课程名称 信息检索B 课程代码 座机电话号码 指导教师 实验项目名称 期刊论文检索 项目代码 项目学分 实验目的：通过上机操作，掌握期刊文献检索工具的使用，并掌获取全文的技巧。实验内容： 2.1利用CNKI中国期刊全文数据库检索感兴趣的一个学习或研究方向上的综述文章。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 一条相关信息 参考文献格式 获取全文 获取全文（原文）方式 2.2 利用万方数据知识服务平台的期刊频道的专业检索检索出与题2.1主题相关的期刊论文。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 一条相关信息 参考文献格式 获取全文 获取全文（原文）方式 2.3 利用全国期刊联合目录检索题2.1结果确定的信息的收藏情况，列出可提供馆际互借或文献传递的机构。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 提供馆际互借或文献传递的机构（最多列出5个） 获取全文 获取全文（原文）方式 2.4 期刊论文检索小结。 检索工具（5种以上）以及特征 常用检索字段（利用逗号分隔） 获取全文方式 开课学院及实验室：图书馆 实验时间 ： 年 月 日 学生姓名 学号 成绩 课程名称 信息检索B 课程代码 座机电话号码 指导教师 实验项目名称 特种文献检索 项目代码 项目学分 实验目的：通过上机操作，掌握特种文献检索工具的使用，并掌获取全文的技巧。实验内容： 3.1 利用万方学位论文检索感兴趣的主题的学位论文。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系表示 信息来源 其他条件与范围 检索工具 名称 地址 实施检索 填写检索条件后的检索界面截图 检索结果 数量 一条相关信息 参考文献格式 获取全文 获取全文（原文）方式 3.2 利用NSTL检索感兴趣的主题的会议文献。 设置检索课题 课题名称 信息需求分析 检索词 词间逻辑关系