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【赢在微点】2017届高考化学总复习 配餐作业14 海水资源的综合利用 环境保护与绿色化学.doc

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【赢在微点】2017届高考化学总复习 配餐作业14 海水资源的综合利用 环境保护与绿色化学

海水资源的综合利用 环境保护与绿色化学A组·全员必做题1.溴是海水中重要的非金属元素,地球上90%的溴元素以Br-的形式存在于海水中,所以人们称溴为“海洋元素”。下列有关说法中正确的是(  ) A.从海水中提取溴时,不涉及氧化还原反应 B.苯与溴水反应生成溴苯 C.可以用CCl4萃取溴水中的溴 D.向FeBr2溶液中通入Cl2时,一定会发生如下反应: 2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl- 解析:从海水中提取溴,一般要经历浓缩、氧化和提取三个步骤,A不正确。苯只能与液溴在催化剂作用下发生取代反应,B不正确。FeBr2与Cl2反应时,因Cl2的量不同,生成物不同,题目中没有说明Cl2与FeBr2的量的关系,故D不正确。 答案:C 2.(2016·河北省质量监测)为建设“蓝天常在、青山常在、绿水常在”的美丽中国、2015年4月16日国务院颁布了《水污染防治行动计划》。下列做法有利于该目标实现的是(  ) A.推广使用含磷洗涤剂 B.用O3替代Cl2作饮用水消毒剂 C.用工业污水直接灌溉农田 D.含H2SO4的废水用BaCl2处理后排放 解析:含磷洗涤剂能引起水华(或赤潮),使水质恶化,A项错误;臭氧杀菌消毒后生成氧气,不产生对人体有害的物质,B项正确;工业污水中含有有害成分,不能直接灌溉农田,C项错误;含H2SO4的废水用BaCl2处理后生成HCl,酸性不变,D项错误。 答案:B 3.(2016·石家庄高三调研检测)下列说法正确的是(  ) A.气象环境报告中新增的“PM2.5”是一种新的分子 B.“光化学烟雾”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化物有关 C.小苏打可用于制作糕点的膨松剂,苏打可用于治疗胃酸过多 D.乙醇、过氧化氢、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 解析:PM2.5是空气中粒径小于2.5微米的颗粒物,不是新的分子,A错误;小苏打可用于治疗胃酸过多,C错误;乙醇不能将病毒氧化而消毒,D错误。 答案:B 4.(2016·山西省四校第二次联考)化学与生活、社会发展息息相关。下列有关说法不正确的是(  ) A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化 B.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应 D.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金 解析:A项提取青蒿素用的是萃取法,属于物理变化,A项错误;气溶胶属于胶体,有丁达尔效应,B项正确;C项描述的是铁置换出铜的反应,C项正确;剂钢是铁的合金,D项正确。 答案:A 5.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法正确的是(  ) A.汽车的排气管上装有“催化转化器”,使有毒的CO和NO反应生成N2和CO2 B.向煤中加入适量石灰石,使煤燃烧产生的SO2最终生成CaSO3,可减少对大气的污染 C.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 D.大量燃烧化石燃料排放的废气中含CO2、SO2,从而使雨水的pH=5.6即形成酸雨 解析:煤中加入适量石灰石,使煤燃烧产生的SO2转化为CaSO3,再氧化生成CaSO4,B错误;制作光导纤维的是二氧化硅,C错误;雨水的pH<5.6才形成酸雨,D错误。 答案:A 6.(2016·昆明市模拟调研)镁及其合金是用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。实验室模拟海水中提取镁的主要步骤如下,下列说法错误的是(  ) A.步骤分离物质需要的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒 B.溶液A中的阴离子主要有Cl-、SO、OH- C.试剂应选用稀盐酸 D.步骤可直接加热MgCl2溶液得到MgCl2固体 解析:步骤分离物质的操作是过滤,需要的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,A项正确;步骤中引入OH-,B项正确;稀盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁,C项正确;Mg2+水解,直接加热氯化镁溶液得不到氯化镁固体,D项错误。 答案:D 7.下列气体物质的主要来源及对环境影响相对应的是(  ) 选项 气体物质 主要来源 对环境的影响 A 二氧化碳 化石燃料的燃烧 酸雨 B 二氧化硫 汽车尾气的排放 光化学烟雾 C 二氧化氮 工业废气的排放 温室效应 D 甲醛 各类含酚醛树脂胶 的人造板装饰材料 室内空气污染 解析:CO2能造成温室效应,A错误;SO2是形成硫酸型酸雨的主要原因,B错误;NO2及碳氢化合物是造成光化学烟雾的主要原因,C项错误。 答案:D 8.如果实行海水淡化来供用居民饮用水,下列方法中在原理上完全不可行的是(  ) A.加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化 B.利用太阳能使海水升温,通过蒸馏而使其淡化 C.将海水缓慢降温使盐析出以获取淡水 D.将海水通过离子交换树脂以除去杂质离子

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