【妙解教材】2016秋八年级语文上册 写作 说明要抓住特征教案 新人教版.docVIP

写作　说明要抓住特征懂得说明事物时抓住事物特征的重要性。知道什么叫“特征”懂得说明事物的特征不仅要对事物表象进行说明还必须反映事物的内在联系。能抓住事物的特征写说明文。课时师：一棵树上的叶子看上去样子好像差不多但仔细观察就会发现没有两片树叶是完全一样的。这一发现告诉我们：即使是十分相似的事物也是有差别的它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔虽说都是笔却完全不一样。写作文也是一样想要写好说明文就要注意抓住事物的特征。这节课我们就来学习怎样抓住事物的特征。 一 猜一猜出示投影1。全身盖着一层雪白的毛它像别的哺乳动物一样有嘴有鼻子有眼睛长着四条腿一条尾巴。”请你根据说明内容猜猜写的是哪 过渡语：事物的特征即这一事物的独有标志。究竟什么是独有标志呢？ 指导学生理解“特征” 出示投影2。长着一身柔软的雪白的毛嘴巴是三瓣的一双眼睛又红又亮两只耳朵很长。”师：你能看出来写的是哪种动物吗？为什么？比较投影片2问：为什么投影片2更能清楚地看出是写兔？小结：兔。 3.出示投影3。 小白兔 指导学生继续观察分析其形态问：“它有哪些标志？”嘴巴尖尖的耳朵有时直竖前腿短后腿长。”小结：写出了兔的形态特点当然事物的特点不仅仅只限于形态特征还可以包括哪些方面？请大家归纳整理一下还“兔子”一个原来的模样。出示投影4。小白兔披一身柔软雪白的长毛蹲着时活像一个雪球嘴巴尖尖的嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃球见到阳光就微微颤动。前腿短后腿长走起来一跳一跳的尾巴短小。”师归纳小结：写特征不仅要写出它的独有标志而且还必须写得细致具体。 板书：细致具体 解释特征：可供识别事物的特殊象征或标志或者一事物区别其他事物的独有标志。 二 要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征这是一事物区别于其他事物的最本质、最主要的方面。因此要介绍清楚这一事物必须把握住它的特征才有准确性可言；不单写作说明文如此阅读说明文也同样把握住事物的特征才能清楚地认识作者介绍的事物。抓住事物特征是写好说明文的关键问题。抓住事物特征的方法： 1 观察。在 2 实践。通过亲自做去了解事物的特征。 3 查阅有关资料。总之要把事物的特征写好一要观察二要分析才能说得准确、扼要。用比较的方法说明事物的特点。请说明“水与豆浆”各自的特征： 1 水是无色透明的液体水是无嗅、无味的。 2 豆浆是一种乳白色液体是由大豆经过研磨后与水混合而成的饮品。 三 说明特征特征就是一事物区别于其他事物的标志。事物的特征不止一个要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍2．确定事物特征的方法：介绍人物主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物抓住动物的形状、生理特征和生活习性等。介绍植物着重说明它的生态和用途。介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物着重介绍它的外形特征、内部机构以及建筑材料等方面的特点。介绍自然地理知识着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件着重介绍名称形成的原因事件发生的背景及其性质。师124页的“写作实践”第一题以“________的自白”为题用第一人称的手法写出你观察的特点。不少于500字。学生思考拟出大意先写出一个片段。教师总结。你所在地方的建筑特色是什么？或者有没有给你留下深刻印象的建筑？请围绕你家乡的建筑特色或者你印象深刻的特色建筑自拟题目写一篇说明文。不少于500字。中国是个美食的国度。北京的烤鸭、陕西的羊肉泡馍、云南的过桥米线、南京的鸭血粉丝汤……你的家乡有哪些特色美食？选择一种你最500字。 2