【百分闯关】2016年秋七年级数学上册 4 基本平面图形 4 角的比较习题课件 (新版)北师大版.pptVIP

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【百分闯关】2016年秋七年级数学上册 4 基本平面图形 4 角的比较习题课件 (新版)北师大版

* 4.角的比较 第四章 基本平面图形 1.比较∠AOB与∠A′O′B′的大小时,把射线OA与O′A′重合,射线OB与O′B′放在OA的同侧,若OB落在∠A′O′B′的外部,则∠AOB____∠A′O′B′,若OB落在∠A′O′B′的内部时,则∠AOB____∠A′O′B′. 2.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在( ) A.∠AOB>∠AOC B.∠AOC=∠BOC C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC>∠BOC > < A 3.比较两个角的大小,有以下两种方法(规则): (1)用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大; (2)构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大. 对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较他们的大小. 注:构造图形时,作示意图(草图)即可. 4.把一副三角尺如图所示拼在一起. (1)写出图中∠A,∠B,∠BCD,∠D,∠AED的度数; (2)用小于号“<”将上述各角连接起来. 解:(1)∠A=30°,∠B=90°,∠BCD=150°,∠D=45°,∠AED=135°  (2)∠A<∠D<∠B<∠AED<∠BCD 5.如图,OC平分∠AOB,若∠BOC=30°,则∠AOB=____. 6.(2014·邵阳)已知∠α=13°,∠α+∠β=90°, 则∠β大小是____. 60° 77° D C 9.如图,给你一副三角板画角,不可能画出的角的度数是( ) A.105° B.75° C.155° D.165° C 10.如图,射线OC是∠AOB的平分线. (1)当∠AOB=44°20′时,∠AOC的度数是多少? (2)如果∠BOC=21°17′,∠AOB的度数是多少? (3)如果∠AOC与∠AOB的和是69°36′,那么∠BOC的度数是多少? 解:(1)22°10′  (2)42°34′ (3)23°12′ 11.如图,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,∠AOD=25°,那么∠AOB等于( ) A.65° B.50° C.40° D.90° 12.如图,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是( ) A.20° B.25° C.30° D.70° D D 13.已知∠AOB=55°,∠BOC=25°,则∠AOC的大小是( ) A.30° B.80° C.80°或30° D.无法确定 14.(1)已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的一条三等分线, 则∠AOC等于 ; (2)已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=30°, 则∠AOC等于 . C 20°或40° 120°或60° 15.如图,OM,ON分别平分∠AOB和∠BOC,∠MON=60°, 则∠AOC=____. 16.如图,将一副三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O, 则∠AOB+∠DOC=____. 120° 180° 17.如图,已知OB,OC分别是∠AOC,∠BOD的平分线,且∠BOC=45°.求∠AOD的度数. 解:∠AOD=135° 18.如图,∠AOB=50°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上.求: (1)∠AOD的度数; (2)∠COD的度数. 解:(1)∠AOD=130° (2)∠COD=140° 19.如图,∠AOB是直角,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线. (1)求∠MON的大小; (2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小也会发生改变吗?为什么? *

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