08高中综合素质评工作总结.docVIP

北京市太平路中学 高一综合素质评价工作总结 2008年6月10日 北京市太平路中学 2008年高一学生综合素质评价工作总结 高中综合素质评价是对学生初中阶段进行全员、全方位、全程评价，其目的是促进每个学生在原有基础上全面的发展；其次，是使教师树立正确的教育质量观、发展观、学生观和评价观，转变教育教学行为和方式，通过综合素质评价实现师生的互动，引导并促进教师发展；第三，通过综合素质评价，引导家长和社会逐步形成科学的观念，营造有利于学生发展的家庭和社会环境，为学生的发展提供支持和服务。在学校领导的高度重视和全体高一师生的共同努力下，我们顺利完成了今年高一年级综合素质评价工作，现将此项工作简单总结如下： 一、学校领导高度重视，认真学习文件精神，制定工作方案。 1、学校领导认真学习区教委文件，认真贯彻落实《北京市海淀区高中综合素质评价实施方案》的精神。努力使综合素质评价过程成为学生受教育的过程，通过综合素质评价工作，引导学生实现自我认识、自我教育、明确发展方向；鞭策、激励学生改进不足、积极进取、健康成长。 2、在认真领会上级文件精神的基础上，制定了《太平路中学高中学生综合素质评价实施方案》。 二、组织机构： 1、成立“北京市太平路中学2008年高中综合素质评价工作委员会”。 主任：夏爽（校长） 副主任：魏永红（教学副校长）；宿守军（德育副校长） 成员：闫秀荣、于哲、张文燕、莫杰、韩国红、赵黎燕、王健敏王书君（高二1班学生家长，家长委员会成员）。 评价工作委员会负责对校内各班级评价工作进行指导；监督评价过程；接受咨询、投诉和举报，及时纠正评价中的错误。 2、成立“北京市太平路中学2008年高中综合素质评价工作领导小组”。 组长：宿守军（德育副校长） 成员：闫秀荣、张文燕、于哲、莫杰、。 领导小组负责制定评价工作的实施细则与具体程序；对评价工作进行指导；监督评价过程；及时纠正评价中的错误。 3、成立“北京市太平路中学2008年高中综合素质评价方案实施领导小组”。 组长：宿守军（德育副校长） 成员：闫秀荣、张文燕、韩国红、张国勋、赵黎燕、王建敏 负责组织过程性材料评价、特长表现记录审核和现场测试评价。 4、高一年级四个班分别成立由班主任及在本班授课老师组成的班级综合素质工作小组。 高一1班 组长：吕金荣 成员：韩国红 娄春娟 周樱季 李 姗 高一2班 组长：姚志霞 成员：韩国红 娄春娟 李 姗 杨 澈 高一3班 组长：李冬梅 成员：韩国红 杨白华 丁 逯 王为民 高一4 班组长：张莲真 成员：王为民 刘英男 杨白华 丁 逯 班主任为组长负责班级综合素质评价工作的具体实施。 三、宣传、发动，做好评价前各项准备工作。 1、4月25日中午1：30召开高一全体教师会，传达有关会议精神，公布我校综合素质评价方案，要求教师认真做好评价的各项准备工作。 2、4月25日下午3：30召开高一全体学生会，传达区、校综合素质评价会议精神