2009--201学年第一学期回民小学数学教研组计划.docVIP

2009--2010学年第一学期西夏回民小学数学教研组计划 一、指导思想 本学期，我校将遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，打造名校。而我们数学教研组的工作开展也将以《小学数学新课程标准》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题，让课程改革促进课题研究的不断深入，进一步加强教学科研，努力提高我校数学教学的整体水平。 二、活动目标： （1）、遵循学校教学工作思路和教科研工作思路，依托全体数学教师，以课程改革为中心，以课堂教学和教研活动为重点。 （2）、认真研究新课程、新课标及新的教学方法，切实提高我校数学学科的教学质量和效益。 三、工作目标 针对本学期学校的工作重点，制定以下目标： 1、制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动有记录有总结。 2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。 3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研能力。 4、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。 三、工作要点 1、加强常规管理，提高教师的业务水平。 （1）继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。 （2）组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。 （3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。 （4）重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习教学的兴趣。 （5）合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法，在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。 （6）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务。 （7）督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。 （8）组织老师们认真评析所上的每一节研究课，使上课老师有不同程度的收获。 2、继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。 （1）保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习，要求组员按时到达开会地点，教研组长负责记录考勤及活动情况。 （2）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。 （3）加强信息技术的学习，提高获取信息的能力，促进信息技术与数学学科的合理整合。 （5）增强教研组的凝聚力，加大集体说课的力度，让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式，倡导做反思型教师，从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯 ，原则上每周一篇教学反思，并及时发在自己的博客上。 （6）“问题研究” ：发动教师提出在教育实践中遇到的具体问题，通过问题的征集---- 筛选----认领----解决-----提升等环节，提高教师发现问题、解决问题的能力。 （7）“五课研训” ：立足课堂，开展组长示范课、骨干教师公开课、青年教师展示课、实验教师研讨课、新手汇报课，并以此开展“课改、效率、质量”为中心的教学研究活动。 3、立足课堂教学，深化教学研究 本学期要在课程教学练兵全校铺开的同时，加强教学研究力度。继续深化“一课三上”和“问题研究”，实现“问题研究校本化、实践反思专题化、同伴互助个性化”，通过互动，使教师之间的沟通、对话增多，使学校的数学研究氛围发生根本改变，为课堂教学的改进提供可能。 （1）“教学练兵”：要求数学教师人人参与，互听互评。 （2）“一课三上” ：开展两轮组内练兵，要求围绕同一课型研究。 （3）、注重常规检查，提高整体水平 在平时的工作中，要求教师要认真执行教学常规。年级组长做好定期一周的教案签字。教研组长一月检查签字 为积极配合教科处的工作，还要求教师认真收集和整理自身的科研成果暨教学感悟、教学反思、案例设计等，抓住每一次写论文的机会，充分利用校园网、交流研讨、展示成果，使我校的数学学术研究氛围更加浓厚，同时也进一步提高教师的业务素质。 西夏回小数学活动安排表 九月份、 计划的制定及落实 1、制定数学教研计划 2、提前备课一周 3、部分新任课数学教师的课堂跟踪 4、反馈和交流教师课堂出现的问题 5、常规教学检查 十月份 小专题研究 1、低段（1—3）、高段（4---6）年级教师寻找在教学中出现的问题及其存在的优点 2，针对各学段提出整改措施 3、结合学校的生源实际情况，讨论如何提高课堂时效性 4、 常