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2014黄石省直事业单位教师岗备考结构化答辩(一)
2014黄石省直事业单位教师岗备考:结构化答辩(一)
当试讲或者说课过后,考官可能追问你问题。可以追问说课或试讲的内容,也可以就班级管理等问题来问。以下就介绍,面试中可能会问到的问题。结构化答辩,一般会涉及到五大类题型。人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类(社会现象与观念)、自我认知。我们先来了解下人际沟通类和组织管理类。
1、如果你和同事整天嘻嘻哈哈,校长说你不要这样,要你加强纪律性,你怎么办?
【思路点拨】本题考察的是在面对领导批评的时候应该如何应对。对领导的态度要尊重、服从,要汇报而不是告知。面对领导的批评,要主动承认错误,并且积极改正。
【参考答案】
在工作中,受到领导的批评是难免的,关键是正确认识到问题,进行换位思考,体谅领导的苦心,并且认真反思自己的行为。
首先,我会主动向校长道歉,承认自己的错误,并认真反思自身行为带来的消极影响。比如,我和同事整天嘻嘻哈哈,可能会影响到其他同事的工作,或者有损教师为人师表的形象。
同时,在和领导沟通中,我还会反思是否领导对我有什么误会,比如,领导只看到我的嘻嘻哈哈,认为我没有做好自己的本职工作,并没有看到我平时的努力和认真,如果是这样,我会向领导主动汇报工作,化解误会,同时也让校长对我有更多的了解,表明自己积极的工作态度,谈一谈自己的工作计划和好的想法,争取校长的理解。
最后,要付诸到实践行动中,注重自己的日常行为,平时也要多向校长请教,争取一些好的建议,同时汇报自己的一些看法和想法,让校长对我有更多的了解,避免误会的发生。
2、“家长会后一名教师给家长打电话说:你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧?”你怎么看待这个教师的做法,如果是你的话你怎么打这个电话?
【思路点拨】这个题目考查的是教师如何与家长进行沟通。注意这个题目是两问,一个是对这个教师做法进行评价,另一个就是你如何做。
【参考答案】
我认为这位老师的做法欠妥。
家长是教师教育活动的合作者。身为老师,特别是班主任,很多时候都要和家长交流。与家长沟通好了,家长可以理解、支持老师的工作,可以取得家校协同教育的良好效果;反之,如果教师不善于和家长沟通,产生不必要的麻烦,费力不讨好。
要想与家长取得良好的沟通,首先,要尊重家长。 尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,教师必须尊重学生家长,特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,要先从自己身上找原因,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。
其次,要以表扬为主,接下来再委婉的提出问题。教师的称赞,会让家长感到高兴。作为教师不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。面对家长,多向家长透露孩子的优点,这在一定程度上能让家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助。
遵循以上家校交流原则,如果我是这位老师,我会这样说:“某某妈妈好,某某在班里一直是表现不错的,但是最近成绩出现了波动,还出现了打架问题,希望家长能积极配合我,一同解决这个问题。”
3、假如你是新生班主任,如何召开第一次家长会?
【思路点拨】回答这个问题的时候可以按照开会的一般模式进行,但要注意前提是新生班主任第一次召开,所以要考虑一些细节问题。
【参考答案】
家长会是班主任与家长沟通的重要桥梁。作为新生班主任,第一次家长会的成功与否直接决定着今后工作的开展,所以其重要性不言而喻。
在召开家长会之前我会做好充足的准备,将家长会的时间订在周末或者放学后的晚上,方便家长参加。发放家长会邀请函,通过纸质回访或电访方式告知家长会的时间、地点,确定到会家长人数。另外准备好家长会上要讲的内容,做到有备无患。
在家长会当天,安排班长对参会的家长进行签到。家长会开始,根据先前制定的计划和流程,灵活的进行会议:向新生家长自我介绍、介绍学校及班级的规定和要求,邀请新生发言,向家长汇报本学期的计划安排。同时把家长会上家长提出的问题记录下来,在会后与家长进行沟通与解决。在会议结束后,将会议内容告知未能到场的其他家长。
家长会结束后,送走家长,向学生们有选择的通报家长会的内容。并适时做好家长会的总结,将材料组织备案,以便以后更好地组织家长会。同时做好家长的回访,以及 家长会遗留的问题继续跟进,并做好总结报告,作为以后的经验借鉴。
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