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- 2016-09-18 发布于湖北
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《添画》
《小学美术教案:“添画”》摘要:的活动场面图片,提示教师和学生可选择使用的学习方法。 (三)教学内容与目标 1.显性内容与目标 应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪...
一、教材分析
(一)编辑指导思想
本课属于“造型·表观”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感。
编者的意图是通过本课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作(剪、画、贴)能力,掌握图片添画的基本方法。
(二)教材版面分析
本课共占两页,为学生提供了作品欣赏和基本制作方法。学生通过欣赏作品,知道一张普通的风景图片经过动手添加,就会变得更加生机勃勃,富有情趣。
小组讨论、选择图片、合作完成作业的活动场面图片,提示教师和学生可选择使用的学习方法。
(三)教学内容与目标
1.显性内容与目标
应知:了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。
应会:利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。
2.隐性内容与目标
通过本课教学,培养学生想像力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。
(四)教学的重点与难点
重点:根据图片情
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