2015校园招聘宣片《学天就是梦想》策划文案.docVIP

校园招聘宣传片 策划方案书 学天教育集团 策划：张宗健 一、主题阐述 制作“绽放青春、点亮梦想”校园招聘宣传片，片长约5分钟左右。 旨在介绍公司的概况、发展、岗位设置、公司文化、公司及员工的成长和梦想。 二、基本架构 第一篇章 短镜头快节奏展现公司概况和发展（主要表现公司的成长） 第二篇章 长镜头慢节奏对员工岗位及职责进行介绍，并配上相应的文字特效加以说明。以点带面。（通过斯坦尼康拍摄，一个镜头到底把各部门典型人物及岗位情况穿插在一起） 第三篇章： 短镜头快节奏体现员工在公司的成长和梦想。 （主要表现员工的工作状态、生活情况以及在公司的成长和梦想） 画面的安排上，以短镜头系列、长镜头段落、短镜头系列对应快、慢、快的剪辑节奏，前后起伏、头尾呼应的结构来讲述公司文化、岗位职责和员工成长。值得一提的是片中的长镜头段落，巧妙地将公司的环境、岗位情况和员工职责等内容，通过一个全景镜头有机地展现在片中。 三、基本思路： 1、主题 《绽放青春-点亮梦想》 2、口号 学天就是梦想，我来了，你在哪？ 3、场景及表现形式： (a)场景一 西湖、西湖文化广场、环球中心、杭州大厦、钱江新城等地标性建筑。 表现形式:以短镜头快节奏的形式拍摄杭州象征性地标及建筑，最后场景落到西湖文化广场，现代城建大厦。画面采用快节奏剪辑，体现时间跨度和公司变迁。在场景切换中，画面中相应出现学天教育从2010年到2014年，5年下来的发展数据和分校图片，体现从创办到现在，5年下来的成长。 重点：展现企业历史，学天教育成立以来各年度重大事件。通过大事件来呈现企业概况，传递企业文化，树立良好的企业形象。 数据内容包括：组织架构、企业文化、未来展望 (b)场景二 公司总部及分校 主要针对本次招聘的8个招聘岗位选择8人左右来拍摄。 拍摄人物： 企划部：邱健 在线事业部：刘光锡 销售部：崔丽 大客户部：吕娟 客服部：洪燕琴 建工项目部：缪中梁 财务部：章琴 行政中心：童童 表现形式: 利用斯坦尼康拍摄，通过一个运动的长镜头，以故事情节的形式将所有人及岗位情况穿插在一起，每个人出现的时候，字幕特效及内容为：姓名、星座、岗位、毕业院校及专业、个人爱好、座右铭、梦想等内容。用一个长镜头的形式既介绍了公司的工作环境也介绍了每个人的人物个性。 (c)场景三 各部门内部工作场景、住宿环境、业余生活娱乐场所 表现形式:通过很多细碎的短镜头，以快节奏形式拍摄员工在公司的成长。从哪一年进公司到现在所获得的成就来表现员工的成长。同时注重企业文化的体现，把员工的生活环境和员工的兴趣爱好也穿插进去。加入公司平时奖金及出去旅游的照片，突出员工福利，吸引优秀毕业生应聘。为公司找到满意合适的人才。 拍摄人物：第二场景长镜头中所拍摄到的主人公及后台网课事业部优秀员工 4、重点体现员工福利： a、公司福利 1) 晋升空间：短时间内从原来的小职员晋升到部门经理。 2) 员工福利：奖金及出国旅游。 3) 典型案例：以之前来工作的成功毕业生为例。 4) 领导关怀 5) 职业培训 b、招聘指引： 1) 传递企业理念，突出企业文化理念 2) 领导对员工的期望要求（招聘岗位及专业要求） c、口号：学天就是梦想，我来了，你在哪？ 通过员工的生活环境、业余生活来体现员工快乐工作、快乐生活。如：大型文艺活动、答谢会、健身、美容、球类运动、看电影、生日party等。 d、结尾： 固定机位拍摄所有参与拍摄的人员统一着装，全部到西湖文化广场，一个个相继出现，最后集中成一个大家庭，欢笑着做出手势喊出“学天就是梦想，我来了，你在哪？”画面定格，所有人变成一个绚丽的LOGO，出主题及口号，结束。 鉴于本宣传片是用于招聘的精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定位在展示员工在公司的锻炼和成长，其他只作适当呈现而不重点介绍。 三：行程计划 拍摄日程安排 a)10月20日(外出拍摄) 时间：上午 地 点：宝石山 断桥 柳浪闻莺（背景为雷峰塔） 吴山广场 小河直街 拱宸桥 参演人员：邱健、洪燕琴、刘光锡、吕娟 摄制人员：王炳贝、王立健、吴篁、薛兵、周卓强、金鹏、闫昕 摄制设备：设备：5D3，NX5C、录音设备、三脚架、 交 通：公司江师傅、邵庭华、邱健 b)10月20日(外出拍摄) 时间：下午 地 点：西湖文化广场等 参演人员：童童、崔丽、繆中梁、章琴 摄制人员：王炳贝、王立健、吴篁、薛兵、周卓强、金鹏、闫昕 摄制设备：设备：5D3，NX5C、录音设备、三脚架、 交 通：公司江师傅、邵庭华、邱健 c)10月21日(公司拍摄) 时 间：全 天 地 点：公司室内拍摄 摄制人员：王炳贝、王立健、吴篁、薛兵、周卓强、金鹏、薛兵、闫昕 摄制设备：设备：5D3，