四川省成都市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷试题.doc

四川省成都市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（3分）下列单位中，属于国际单位的基本单位的是（） A． 千克 B． 牛顿 C． 米每秒 D． 小时 2．（3分）下列听说的速度中，是平均速度的是（） A． 百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线 B． 返回地面的太空舱以8m/s的速度落至太平洋洋面 C． 子弹以800m/s的速度撞击到墙上 D． 由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的车速仅为4km/h 3．（3分）以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是（） A． 重力、牵引力和斜面的支持力 B． 重力、摩擦力和斜面的支持力 C． 重力和斜面的支持力 D． 重力、支持力、牵引力和压力 4．（3分）在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中，测得轻质弹簧的原长为l0 9cm．当弹簧所受拉力为F1 0.5N时，弹簧长度为l1 11cm，当拉力为F1 1N时，弹簧长度为l2 13cm，则该弹簧的劲度系数为（） A． 4cm/N B． 25N/m C． 4.6N/m D． 0.04m/N 5．（3分）为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法：把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数，即可知地面对篮球最大弹力的大小．以下实验中所用的方法与此相类似的是（） A． 在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度 B． 在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变 C． 在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置 D． 在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜 6．（3分）如图所示，小李在公园游玩时将吊床用绳子栓在两棵树上等高位置，他先坐在吊床上，静止时两绳与竖直方向的夹角为θ1；然后他躺在吊床上，静止时两绳与竖直方向的夹角为θ2．已知θ1＞θ2，设吊床对小李的作用力F1，吊床两端系绳中的拉力为F2，则（） A． 坐着比躺着时F1大 B． 躺着比坐着时F1大 C． 躺着比坐着时F2大 D． 坐着比躺着时F2大 二、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分） 7．（4分）下列说法中，能找到相应实例的是（） A． 物体运动的位移不等于0，而路程等于0 B． 物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0 C． 物体速度变化越来越快，而加速度却越来越小 D． 物体的速度变化量较大，而加速度却较小 8．（4分）成都市某中学科技研究小组设计了一种测定风力的仪器，原理如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个质量为m的金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大．下列关于风力F、金属丝弹力T、偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是（） A． T mgsinθ B． T mgcosθ C． F mgtanθ D． F mgcotθ 9．（4分）一个质量为2kg的物体，在6个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为18N和12N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（） A． 13m/s2 B． 3m/s2 C． 2m/s2 D． 16m/s2 10．（4分）某质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t 0时位于x 2m处，开始沿x轴正向运动，则（） A． t 0.5s时，质点的加速度方向与速度方向相反 B． t 3.5s时，质点的加速度方向与速度方向相反 C． t 4s时，质点在x轴上的位置为x 6m D． t 8s时，质点在x轴上的位置为x 11m 11．（4分）如图所示，物块M在静止的传送带上以速度ν匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图箭头所示，若传送带的速度大小也为ν，则传送带启动后（） A． M静止在传送带 B． M可能沿斜面向上运动 C． M下滑的速度减小 D． M下滑的速度不变 12．（4分）如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ，B与车底板之间的动摩擦因数为0.75，假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在这段时间内，下述判断中正确的是（） A． 物块B不受摩擦力作用 B． 物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左 C． 要使A、B和车保持相对静止，