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2珠海市教育科研课开题报告书
开题报告 立项编号 J11-161
广 东 省 教 育 科 研 课 题
开 题 报 告 书
课题名称 在生物探究实验中培养学生的创新能力
课题类别 (二)教学方法和手段
立项编号 J11-161
所属学科 生物学
课题主持人 李建辉
主持人所在单位 珠海市第三中学
广东省教育科研领导小组办公室制
填表时间: 年 月 日
课题名称 在生物探究实验中培养学生的创新能力 学科分类 (二)教学方法和手段 负责人姓名 李建辉
性别 男
民族 汉族
出生年月 1979.06 行政职务 无 专业技
术职务 中教一级 研究专长 植物生理学
分子生物学 最后学历
硕士研究生 最后学位 理学硕士 工作单位 珠海市第三中学 联系
电话 通讯地址 珠海市梅华东路2号
邮政编码 519000 电子信箱 第二负责人姓名
职务∕职称 移动电话:
电子邮箱: 主
要
参
加
者 姓名 年龄 职务∕职称 学历∕学位 在研究中分工情况 工作单位 预期最终成果 AB A.专著B. 论文C. 研究报告 D. 工具书 E. 电脑软件F. 教材G.其它 申请资助经费(元) 5万元 预计完成时间 2015年10月 15日 经费类别 BC A全额 B配套 C自筹 单位开户银行及账号(申请经费资助课题填写):
课题第一负责人近3年科研概况
研承担或参与的市级以上科项目 课题名称 课题类别 立项时间 批准单位 是否主持人 是否结题 珠海市教育局 是 否 课题第一负责人近3年课题成果发表情况
课题成果在市级以上刊物发表情况 成果名称 成果形式 发表或出版单位 发表或出版时间 课题第一负责人近3年课题成果获奖情况 课题成果在市级以上获奖情况 成果名称 奖项名称 等次 获奖时间 评奖单位 一、课题论证:
(一)本课题核心概念及研究范围界定;本课题国内外研究现状述评及选题的目的意义;本课题预期成果内容(达成的目标)及其理论意义和应用价值。
(二)本课题的重要观点(理论依据);本课题研究的基本内容;本课题的创新之处。
(二)课题研究的基本思路(技术路线);各阶段要解决的主要问题及途径、方法;预期各阶段的成果及形式(可用表格形式)。
课题主持人签名:
年 月 日 中国教育学会第21次学术年会优秀论文 三等奖 2008.11 中国教育学会 二、专家评议意见(对论证要点逐项进行评议,对需要修改的要点提出理由和具体的修改意见)。
三、重要变更(侧重说明根据评议专家的意见所作的研究内容和计划的调整)。
课题主持人签名:
年 月 日
四、单位意见:
(单位公章)
年 月 日
五、市教育科研管理部门意见
(公 章)
年 月 日 六、备注 注:此表一式2份,经市教育科研管理部门加具意见后,退回一份给课题负责人存留。
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