2013-2014年高中地理 1.3 人类与环境同步学案 湘教版选修6.docVIP

1.3 人类与环境 同步学案 【学习目标】 1.了解在不同历史发展时期人类与自然环境的相互作用及人类对自然态度的演变。 2.理解环境问题的产生原因，树立正确的环境伦理观。 知识清单 一、人类与自然环境的相互作用 1．人类与自然环境①__________、互相影响，它们之间的关系具体体现在两个方面： 1 人类②________自然界而生存和发展； 2 人类可以改造环境，环境又③________于人类。 2．环境具有供给物质、能量和④____________的能力，但其能力是有限的。 二、人类对自然态度的演变 文明 类型 采猎文明 农业文明 工业文明 ⑤______文明 时段 公元前200万年至前1万年 公元前 1万年至 18世纪 ⑥__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20世纪末以后 对自然的态度 ⑦______自然、敬畏自然 ⑧______ 自然　 ⑨______ 自然 ⑩______自然 环境 问题 部分生物资源遭到破坏 少数地区的区域性问题 区域性问题蔓延到______ 全球性环境问 题亟待解决　 人类 行为 ________