2013-2014年高中地理 3.1 农业的区位选择同步学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-03-19 发布于贵州
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2013-2014年高中地理 3.1 农业的区位选择同步学案 新人教版必修2.doc

2013-2014年高中地理 3.1 农业的区位选择同步学案 新人教版必修2

3.1 农业的区位选择 同步学案 【学习目标】 1. 知道农业的区位因素包括自然因素和设规经济因素两方面。 2. 记住农业生产的主要区位因素及其变化。 3.能举例说明每一种因素对农业生产的影响。 4. 能说出农业地域形成的条件。 【重点难点】 1. 农业区位因素及其变化。 2. 农业区位的选择 3. 农业地域的形成过程。 【学法指导】 本章教材的一个显著特点就是突出了人类活动与地理环境的关系,并运用典型案例论证基本原理。学习中,我们要紧紧围绕人地关系这一主线,理论联系实际,善于从纷繁复杂的地理现象中归纳出基本规律,学会案例分析的一般方法,并用发展的眼光看待相关问题,例如分析区位因素时,要重点分析区位因素的变化;学习农业地域类型时,要特别关注它们的形成条件、存在的问题及解决措施。 【知识链接】 一、农业区位因素及其变化 1.农业区位的含义 1 农业生产所选定的______________。 2 农业与_________各因素的相互联系。 2.区位选择的实质:对农业土地__________的选择。 3.农业区位因素及其变化 1 自然因素:包括______、地形、______、水源等,比较______。 2 社会经济因素:包括______、劳动力、__________、政策、科技等,发展变化______。 二、农业地域的形成 1.概念:在一定的地域和一定的__

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