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8年秋期末成专《实用心理学》期末复习指南 熟练掌握：学习心理学的意义。P3 熟练掌握：知觉的特性；错觉的运用。P41 熟练掌握：注意的品质；注意规律的运用。P61 熟练掌握：学习策略与方法；遗忘规律和克服遗忘、增进记忆的方法。P87 熟练掌握：创造性思维的特征和培养。P104 熟练掌握：情绪的表达；情绪的调节。P130 熟练掌握：马斯洛需要层次理论；社会性动机。P137 熟练掌握：能力发展差异；影响能力的因素。P169 熟练掌握：人格形成的原因P191 ：自我完善；社会认知的归因理论及运用（重点是韦纳的成败归因理论）。P202 熟练掌握：影响人际吸引的因素P224 熟练掌握：心理健康的标准；影响心理健康的因素P250 熟练掌握：心理治疗（重点是行为主义疗法、人本主义疗法、认知疗法）P275 熟练掌握：生涯规划与生涯辅导；职业选择的影响因素P316-329 第三部分 综合练习题 一、名词解释 1.心理学 P3 2.观察法P15 3.实验法P16 4．知觉的恒常性P37 5．注意的转移P63 6.随意注意P64 7.元认知策略P89 8.聚合思维 P98 9.成就动机P144 10.气质P185 11.人格 P179 12.依从P238 13.从众P236 14.心理健康P250 15.人格障碍P263 16.心理治疗P275 17.心理发展P293 18.生涯辅导P334 二、不定项选择题 1.突然的敲门声，打断人的思路，属于（ B ）的干扰。? ?A．随意注意 B．不随意注意 ??C．随意后注意 D．注意的动摇2.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（　　C　）。? ?A．中间稍快 B．中间稍慢 ??C．先快后慢 D．先慢后快 3.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于（ C ）。? ?A．接受学习 B．发现学习 ??C．意义学习 D．机械学习4.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（　C　　）? ?A．常规思维 B．具体形象思维 ??C．发散思维 D．创造性思维5.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（　D　）的影响。??A．定势 B．正迁移　　 ??C．原型 D．负迁移 6.人类具有的五种基本情绪是（ C）。 ??A．羞耻、愤怒、恐惧、同情、快乐 ? ?B．悔恨、快乐、悲哀、厌恶、痛苦??C．愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 ??D．愤怒、喜欢、恐惧、羞耻、厌恶7.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（B　　）影响。??A．激情 B．心境 ??C．应激 D．以上一个也不是8.一般来说，（　A　）强度的动机，解决问题效率最高。??A．中等 B．弱 ??C．强 D.B和C都是9.记忆正确的基本过程是（B ）。 ??A．编码、提取、存储 B．编码、存储、提取??C．提取、编码、存储 D．存储、提取、编码?10.属于马斯洛需要理论内容的有（ A B D）。??A．生理需要 B．安全需要 ??C．成功需要 D．尊重需要11.以人的整个生命历程作为研究对象的是（C ）。??A．生理心理学 B．实验心理学 ??C．发展心理学 D．人格心理学12.“一心二用”即注意的分配是（　A　）。??A．有条件的 　 B．无条件的 ?C．不可能的 　 D．以上一个也不是13.注意是心理活动对一定对象的（　C　）。??A．指向和选择 B．集中和紧张 ?C．指向和集中 D．集中 14.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的（ A）。??A．选择性 B．整体性 ?C．恒常性 D．理解性15.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉（　D　）。??A．选择性 B．整体性 ??C．恒常性 D．理解性16.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（ C）。 ??A．知觉能否正确反映客观事物 ? ?B．在知觉过程中起主要作用的感觉器官??C．知觉反映事物的特性 ??D．知觉是否有目的、有计划??17.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（A ）现象。??A．适应 B．对比 ??C．后象 D．感受性18.在人为的控制条件下操