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建设现代化武警院校应处理好几个关系 　　建设现代化武警院校，是新世纪、新阶段武警部队全面建设的宏伟目标，是党和人民对武警院校建设的殷切希望，是有效履行职责使命的必然要求。实现这一宏伟目标，必然要深刻理解、准确把握建设现代化武警院校的重大意义和科学内涵，始终牢记武警院校的根本职能和使命任务，始终保持强烈的优患意识，使命意识和责任意识，始终坚持以科学发展观为指导，全面提高院校现代化建设水平和现代条件下遂行任务多样化教学能力，为确保建设一流院校、培养一流人才，为信息化武警部队建设又快又好发展提供更加有力的保障。因此，建设现代化武警院校必须处理好以下几个方面的关系。 　　一、建设现代化武警院校，必须处理好首位与中心的关系 　　武警总部明确院校的培养目标：首先就是培养具备过硬的思想政治素质的复合型现代警官。思想政治建设是院校建设和发展的根本保证。武警院校是武警部队干部生长的源头和学历教育的基地，院校培养的学员是否具有坚定的理想信念、过硬的思想政治素质，关系着党和国家的前途、命运，关系着部队建设的发展方向。加强院校建设必须坚定不移地把思想政治建设摆在院校建设的首位，确保坚定正确的政治方向，确保培养人才政治合格，确保枪杆子永远掌握在党和人民的手里。教学是院校经常性的中心工作，是培养人才的基本途径。院校必须以主要精力抓好教学，党委必须围绕教学谋划工作，督促各部门做好服务保障工作。把思想政治工作建设放在校院建设的首位和院校以教学为中心，这两个方面都很重要，不能强调一个方面，忽视另一个方面。能否坚持两者的有机统一，是关系到建设什么样的院和怎样建设院的方向性问题。正确处理两者的关系，就要既强化首位意识，坚持把思想政治建设摆在院各项建设的首位，把方向、管思想，又严格按照教育规律办事，以教学为中心，一切为了教学、一切服务教学，以主要精力抓好教学，也只有这样，院校建设才会全面发展，培养出来的学员才能全面过硬，院校思想政治建设的各项工作，都要着眼院校的特点规律，紧紧围绕教学这个中心，贴上去服务，靠上去保障，渗进去工作，以有利于促进以教学为中心的各项任务的完成，有利于提高培养人才的质量最终有利于促进部队战斗力的生成，真正实现现代化院校思想政治建设“忠于党和人民，造就现代警官”的根本任务。 　　二、建设现代化武警院校，必须要处理好教学与科研的关系 　　院校是以教学为中心，还是教学科研并重，是个重要的政策导向问题。如何处理这对矛盾直接影响着长远办学的质量。院校的根本职能和任务是培养高素质治警人才，院校对人才的培养要通过各种途径，而最主要的途径就是教学。所以说，教学是院校最经常、最主要的实践活动，是实现院校教育目的的最基本途径，是校院的工作中心，也是现代条件下校院发展的根本依据。校院各项工作必须以教学为中心，这是办好校院的一条规律，违背这条规律就会导致教育质量下降。 　　院校的科研是指在教学过程中组织教员和学员参加一定的学术和科技活动，对其进行科学思维和科学方法的训练。在教学中开展科研，有利于实现教学与科研的相互促进与统一，有利于教员教学水平的提高，有利于学员的智力发展和创新能力的培养。科研的目的在于发现，教学的目的在于育人。教学和科研结合得越紧密，教学与未来的联系就越牢固，院校培养创新型复合型人才的特征也就体现得越充分。因此，要坚持科研为教学服务的正确方向，以教学带动科研，以科研促进教学，使科研项目与教学内容相互适应，科研重点与教学难点相一致，为教学源源不断地提供新理论、新知识、新技术、新手段。把科研引入教学，为教学服务，通过教学与科研的结合，才能更好的培养高素质人才。教员进行科研，才能使自己站在学科发展的前沿，把科研成果引入教学，促进教学水平的提高和学科的发展。学员进行科研，可以促进他们努力自学，掌握科研的方法，从而使学员的创新能力得到发展。 　　三、建设现代化武警院校，必须处理好教学与管理的关系 　　教学是院校的中心工作，管理是保证教学活动正常进行的前提和基础，渗透到院校工作的方方面面，贯穿在一切活动的全过程。教学和管理如同院校建设的车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。正确处理教学与管理的关系，既不能重管轻教，也不能重教轻管，既要防止把教学与管理对立起来，又要防止强调一方面而忽视另一方面的偏向。一方面，要坚持以教学法为中心，做到党委议教，领导重教，上下抓教，全力保教，各方促教，切实以主要精力抓好教学。同时要按照从严治校的方针，以管促教，大力提倡严教、严管、严考、严训。从严治校实施素质教育，培养学员德、智、体全面发展的重要途径，严格管理落实了，才能保证教学出效果、出人才、出战斗力。如果管理搞不好，院校一盘散沙，教学也难搞好。院校没有严格的管理，人的素质是不可能提高的，没有严格的管理，也很难培养出讲政治、守纪律的合格人才。因此，必须提高管理在院