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当前大学生理想信念教育“瓶颈”探析 　　摘 要 随着社会多元化发展和社会价值观多元化发展的趋势下，大学生理想信念呈现出价值观多元化、信仰危机显现、过度追求个人理想、缺乏社会责任等问题，究其原因，这与大学生自我理想信念教育能力差、学校理想信念教育弱势、社会理想信念教育缺失、家庭理想信念教育错位有密切关系，而大学生自我教育、学校教育、社会教育和家庭教育构成影响大学生理想信念教育的“四位一体”综合瓶颈。 　　关键词 理想信念 自我教育 家庭教育 学校教育 教育瓶颈 　　1. 大学生理想信念教育 　　1.1理想信念教育 　　我们一直常提“理想信念”，但对于理想信念的涵义并没有一个现成的合理解释。在字典的查询中，理想，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；信念，在字面上是认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，在心理学层面上是指人按照自己所确信的观点、原则和理论去行动的个性倾向。由此，我们可将理想信念归结为人们对未来生活的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 　　1.2大学生理想信念教育的意义 　　大学时代是大学生走出校园跨入社会的衔接阶段，是人生观念长成的关键时期，是理想信念的成型期和