思想品德八年级(下)第七单元我们的经济文化权利7.2《维护财产权》教学设计第一课时公民的财产所有权课程研究.pptVIP

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  • 2017-03-19 发布于江苏
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思想品德八年级(下)第七单元我们的经济文化权利7.2《维护财产权》教学设计第一课时公民的财产所有权课程研究.ppt

八年级(下册) 思想品德 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 第七单元 我们的经济文化权利 主题词:财产所有权 哪位同学解释一下“拾金不昧”成语? 对于拾金不昧的人,社会是怎样评价的呢? 出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后,打开一看,内有5000元现金。此时,他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法,于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。 你会怎样评价这位出租车司机的行为? 如果你是失主,当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后,你会做出什么反应? 让我们看看王某的做法: 王某上了火车后发现钱包不见了,经回忆,钱包可能丢在了出租车上,于是他根据票上的车号找到了李某,要求返还钱包中的5000元现金。失主一脸委屈,拾者连声喊冤。一个问:“感谢你拾金不昧,但我的钱你怎能随便捐?”一个说:“我没贪你一分钱,凭啥叫我还钱,钱已经捐给了患白血病的大学生,有汇款存根为凭证。”因而拒绝返还钱款。王某向人民法院提起了诉讼,要求李某返还5000元现金。 你支持失主王某的行为吗?为什么? 让我们来看看法院最后做出了怎样的处理: 法院依据《民法通则》的有关规定,经调解后,李某自愿返还王某3000元,失主王某愿意放弃剩余的2000元

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