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- 2016-09-18 发布于北京
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构建大学生党员考评指标体系的思考.doc
构建大学生党员考评指标体系的思考
【摘 要】大学生党员考评指标体系是指导大学生党员思想行为的准则,是大学生党员考核评价的依据和核心。本研究基于构建大学生党员过程动态性考评体系的实践,通过文献法、访谈法和实证研究,对大学生考核评价指标体系的意义、现状与发展进行梳理和探讨。
【关键词】高校;大学生党员;指标体系
大学生党员的教育管理是高校党建的基础工作。大学生党员考核评价是加强大学生党员管理,促进大学生党员队伍建设的重要方法和有效途径。大学生党员考评指标体系是根据党章要求,结合大学生党员实际,将高校党建这一“软任务”具体化为“硬指标”[1]的有效载体,是党员考评体系的核心部分,对高校学生党支部和广大学生党员起到导向和规范的作用,是考核工作效果的前提和保证。
1 构建考评指标体系的必要性
“大学生党员考评指标体系”与“大学生党员考评体系”是两个不同层次的概念。考评体系是在正确原则指导下,通过确立考评主体、制定科学的考评指标,采用合理的方法,对考评对象进行客观公正评价的工作系统[2]。考评指标体系则是在考评体系环境下,与考核方式相适应,由明确的考核内容及其观测点,评价标准,考评操作流程,及考核结果等次规定等内容共同构成。
1.1 建设高素质大学生党员队伍的迫切需要
随着大学生党员队伍的迅速壮大,出现了入党动机多元化,部分党员思想多样性、党性
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