- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
optoutlettermandarindatacollection-.doc
尊敬的家长/照顾者/监护人:
关于:全国一致的中小学残障学生数据收集(Nationally Consistent Collection of Data on School Students with Disability)
本校正在参加全国一致的中小学残障学生数据收集(“数据收集”)活动,该活动今年在澳大利亚全国各地的中小学开展。本信说明该数据收集活动收集哪些信息,以及如果你决定退出该活动会怎样。
什么是数据收集?
数据收集将收集关于需要支持才能与其他学生一样在同等基础上接受教育的残障学生的信息。
为何收集这些信息?
数据收集旨在提供关于澳大利亚中小学残障学生的数量和分布,以及为使他们能与没有残障的学生一样在同等基础上接受教育而提供的各种调整的更加准确和完整的信息。
数据收集将为未来全国各地提供教育服务的相关政策和规划提供依据,并确保残障学生的识别有全国一致的方法。
收集哪些信息?
数据收集将收集以下信息:
学校是否在大都市地区,是中学还是小学;
注册在校学生总人数;
接受调整以使他们能够和其他学生一样在同等基础上接受教育的在校学生总人数;
向这些学生提供的调整程度;以及
学生的残障类别。
如何收集信息?
本校将确定残障学生人数、所提供的调整,以及每一个残障学生的广泛残障类别。
作为校长,我将核实有证据支持这些学生被纳入数据收集。这可能包括审核学生的学习计划以及/或咨询你、你的子女和/或他们的教师。
数据收集一旦完成,本校员工将删除数据中的身份识别信息,使数据收集不会记录任何学生姓名。
收集的信息将如何处理?
八月份,我们将把数字(只有数字)记录并提交给教育和儿童早期发展部(“州教育部”)。州教育部随后会将州一级的总数提供给联邦教育部。该数据将采用安全方式传送。
联邦教育部将使用所收集的信息为未来教育领域的政策制定提供依据。
州教育部和联邦教育部都将采取措施充分集合数据,使学生身份无法通过常规手段被确认。 如果你选择退出,会怎样?
参加数据收集并非强制性,你可以随时“选择退出”。
选择退出数据收集不会有任何后果。如果你想要退出,请填写随附表格并在[insert date]之前交还学校,或通过以下电话号码联系学校。请为每个子女分别填写一份退出表。
如果你不选择退出,会怎样?
关于你的子女的不含身份资料的信息将包括在2014年数据收集中。
查看你子女的信息
你可以查看和更正州教育部保存的关于你的子女的个人和健康信息。如果你希望查看和更正你的子女的个人和/或健康信息,请和我联系。
疑问
如果你对2014年数据收集有任何疑问,请随时联系[insert contact person at school],电话:[insert phone number]。关于数据收集的更多信息可见于:.au/school/principals/health/Pages/datacollection.aspx。
此致。
校长
__ / __ / 2014
如选择退出,请填写下表并交还给[insert contact person at school],截止期限:[insert date]
Simplified Chinese
1531461_3\C
1531461_3\C
我已经读过关于“全国一致的中小学残障学生数据收集”的来信,并要求不要收集关于以下学生的信息:
_________________________________________________________ (学生姓名)
家长/照顾者/监护人全名:________________________________________
日期: _______________________________________________________________
家长/监护人签名: ________________________________________________
Date: _____________________________
您可能关注的文档
最近下载
- 2.2探秘传感器技术+课件-2024—2025学年上海科教版(2024版)初中信息技术八年级上册.pptx VIP
- 职业健康检查质控计划实施方案.docx VIP
- GB 50038-2005(2023年版) 人民防空地下室设计规范.docx
- 冀教版一年级数学上册我上学了《1认识新朋友》课件.pptx
- 泽天 EM-5烟气分析仪用户手册 2015-5-20.pdf VIP
- 精益思想与精益生产.ppt VIP
- 2022版 电力建设土建工程施工、试验及验收标准表式(第1部分 施工).doc
- 《感染性休克》ppt课件.pptx VIP
- 2025年高级工具钳工(三级)技能认定理论考试题库(含答案).docx VIP
- 肿瘤靶向治疗的新药研发进展.pptx VIP
文档评论(0)