2014年河南省六市高中毕业班第一次联合调研检测-理综能力测试生物部分.docVIP

2014年河南省六市高一次联B.若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 C.若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激及淋巴因子的作用，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 D.若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高 5.根据下图人体器官模型，分析下列说法不正确的是（ ） A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处 C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 D.如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处 6.自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验，如图所示，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是（ ） A.甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原 B乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起 C.乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱 D．丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP 二、非选择题 （一）必考题 29.（6分）仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题。 (1)上述A,B,C,D各图结构中共有的物质是_________。A,B,C共有的细胞器是______＿。 (2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断一定能进行的生命活动有_________＿。 ①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化 （3）若用纤维素酶处理A、,B、C三种细胞，则图中___＿细胞外层会发生明显变化。 (4) B图所对应的时期可以对应图E中的_________＿。 (5)上述A,B,C,D 4个结构图所代表的生物体中，哪些基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律？ 30.（10分）光合作用和呼吸作用是植物的基本的代谢方式，回答下列有关问题： I．图甲是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题： (1)图甲中A表示______＿,D表示______＿，在生物膜上发生的生理过程有______（用图中数字表示）。 (2）从图乙中可以看出，光合作用速率最大时的温度为______＿。在15℃时，光合作用速率为呼吸作用速率的___＿倍。分析乙图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的_________不同。 (3）图乙中，假设每天光照12小时，最有利于植物生长的温度是______＿。 (4）线粒体基质中可能含有的化学成分有______＿（填选项前的字母）。 a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d. ATP e.核昔酸 f氨基酸 II、一兴趣小组在生物园中将甜玉米与红薯套种（玉米行下种红薯），当玉米叶长得茂密时，阳光通过叶间的空隙，在红薯叶片上投下“光斑”，“光斑”随着时间的推移而移动。兴趣小组为探究在这种条件下红薯叶光合作用的变化，测定了在“光斑”照射前后，红薯叶片吸收CO2和释放O2的情况（如图丙所示）。请分析回答： （1）)请描述有“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况：__________________ (2)据图丙，以下各项分析中正确的是______＿。 A.图中a点O2浓度最高 B. ab段变化的原因是温度过高，导致酶活性下降 C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行 D.cd段的原因是CO2浓度降低，光反应速率下降 31．（16分）金鱼草（2n＝16)属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题： 组别 纯合亲本的表现型 F1的花色和叶形 低温、强光照条件下培养 高温、遮光条件下培养 1 红花窄叶x白花宽叶 红花窄叶 粉红花窄叶 2 红花宽叶x红花窄叶 红花窄叶 红花窄叶 3 白花宽叶x白花宽叶 白花宽叶 白花宽叶 (1)在组别1中，亲代红花窄叶的基因型为______＿，F1中粉红花窄叶的基因型为______ （2）在高温遮光条件下，第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2，F2的表现型有______＿种，其中能稳定遗传的个体基因型有_________，粉红花窄叶的个体占F2的比例是______。 (3)研究发现，金鱼草自花传粉不能