2015-2016学年八年级物理下册课时调研检测35.docVIP

一、填空题（每空1分，共19分） 1．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是(((((((((((，二是利用了力可以改变物体的(((((((((((((。 2．弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越大的性质制成的，所测力的大小应在弹簧测力计的 范围内。 3．“物体有惯性，惯性物属性；大小看质量，不论动与静”：一切物体在任何状态下都具有 ， 是改变物体运动状态的原因， 是维持物体运动状态的原因。 4．当物体不受力或受平衡力作用时 运动状态 ，当物体受力且不是平衡力时运动状态 。 5．一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用产生的效果相同，则这个力就叫做那几个力的合力，那几个力就叫做这个力的分力。沿同一直线的两个力若方向相同，则合力大小等于这两个力的大小之和，其方向与这两个力同向，反之，合力大小为两力之差，方向与较大的力的方向相同。平衡力的合力大小为 ，相互作用力的合力大小为 。 6．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。汽车在水平地面上疾驶，此时突然刹车，汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有 ；同时转动方向盘，汽车急转弯，这是重力和摩擦力改变了汽车的 。 7．一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时 （选填“大”或“小”）。 8．如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体 ；上面的棋子仍然留在原处（在重力作用下下落），是因为棋子具有 。 9．用大小为10Ｎ 的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力 （小于／等于／大于）10Ｎ．假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将 。 10．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的。探究 的实验中也应用了这种研究方法的。 A．举哑铃 B．跳绳 C．踢毽子 D．拉弹簧拉力器 6．下列现象中，能用惯性知识解释的是（ ） A．离弦的箭能继续飞行 B．向上抛出的石头最终落回地面 C．自行车下坡时，即使不用力，速度也会越来越快 D．加大油门时，汽车加速前进 7．下列情景中利用惯性的是（ ） A．驾驶员要系好安全带 B．禁止汽车超载行驶 C．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手 D．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头 8．下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（ ） 9．一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F，重力G和空气阻力f，这些力的关系是（ ） A.F＞G+f B. F=G+f C. F＞G-f D. F=G-f 10．重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：（ ） A.它们都做匀速直线运动 B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力 C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 D.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度 三、作图与计算题（共15分，每小题3分） 1．在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如下左图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有的力的示意图。 2．如右中图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。 3．如右左图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图。（请将物体受到的力都画在重心上） 4．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N／m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为 cm。 5．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，地面对木箱的支持力为 N；木箱受到的摩擦力为