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2016届九年级物理下册课时精练测试24.doc
《16.5电磁感应 发电机》
一、学习目标
知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件
知道感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关
理解什么是交流电
导学流程
活动1
仔细观察图16-35,微型电扇的内部结构主要是由 和 组成的。
仔细观察图16-36,在微型电扇的插头处接一个发光二极管,用手旋转叶片,你发现了什么? 。如果用手指捏紧插头的两极,旋转叶片,你猜会有什么感觉?
活动2
由图16-35和图16-36,请猜想线圈在 情况下能产生感应电流。
活动3
试设计“探究感应电流产生的条件”实验方案
活动4
你认为实验电路中若有电流,电路必须是 (断开/闭合)的,导线在磁场中是 (运动 /静止)的。如果是运动的,应该做 运动。
活动5
你认为感应电流的方向与 有关?如何进行探究? 。
准备课堂上操作实验,并总结结论: 。
活动6
发电机的工作原理是 ,在发电过程中,机械通过 转化为 能和 能。
活动7
当摇动发电机的手柄时,小电灯会 ,说明电路中有 。
将小电灯换成小量程电流表,缓缓地摇动手柄,小量程电流表的指针 。这表明线圈在磁场中转动时,所产生感应电流的 随时间发生周期性变化,这种电流叫做交变电流。
活动8
完成“WWW”习题
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